Continuing challenges and potential for collaborative approaches to education reform

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bodilly, Susan J.
Enti autori: Ford Foundation, ebrary, Inc
Altri autori: Karam, Rita, Orr, Nate
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Santa Monica, Calif. : Rand Education, 2011.
Soggetti:
Accesso online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descrizione
Descrizione del documento:"Sponsored by the Ford Foundation."
Descrizione fisica:xxii, 101 p.
Bibliografia:Includes bibliographical references.