Unlocking the gates how and why leading universities are opening up access to their courses /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Walsh, Taylor
organizacja autorów:	Ithaka S + R., ebrary, Inc
Format:	Elektroniczne E-book
Język:	angielski
Wydane:	Princeton : Princeton University Press, c2011.
Hasła przedmiotowe:	Private universities and colleges > United States > Data processing. Internet in education > United States. University extension > United States. Education, Higher > Effect of technological innovations on > United States. Electronic books.
Dostęp online:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy