Argumentation in science education perspectives from classroom-based research /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Dordrecht :
Springer,
2007.
|
| سلاسل: | Science & technology education library ;
v. 35. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: Argumentation in science education
- Science stories using case studies to teach critical thinking /
- Teaching science
- Exemplary science in grades 9-12 standards-based success stories /
- How to write to learn science
- Understanding and developing science teachers' pedagogical content knowledge
- The essentials of science, grades 7-12 effective curriculum, instruction, and assessment /