Analyzing syntax and semantics a self-instructional approach for teachers and clinicians /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Washington, D.C. :
Gallaudet College Press,
1984.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: Analyzing syntax and semantics
- English 3200, a programed course in grammar and usage.
- Constructionist experiential learner-enhanced teaching in English for academic purposes /
- Economic terms and beyond : capitalising on the wealth of notions : how researchers in specialised varieties of English can benefit from focusing on terms /
- The English existential /
- Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
- Commanding sentences /