Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom a guide for teachers and parents /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: London ; Philadelphia : Jessica Kingsley, 2002.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descripción Física:154 p. : ill.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 147) and index.