Moyes, R. A. (2002). Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom: A guide for teachers and parents. Jessica Kingsley.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Moyes, Rebecca A. Addressing the Challenging Behavior of Children with High Functioning Autism/Asperger Syndrome in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents. London ; Philadelphia: Jessica Kingsley, 2002.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Moyes, Rebecca A. Addressing the Challenging Behavior of Children with High Functioning Autism/Asperger Syndrome in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents. Jessica Kingsley, 2002.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.