Intentional interruption : breaking down learning barriers to transform professional practice /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Katz, Steven, Ph.D
Altres autors: Dack, Lisa A.
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Thousand Oaks : Corwin Press, 2013.
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Descripció física:xiv, 104 p : ill ; cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9781412998796 (pbk.)