Practice, Learning and Change Practice-Theory Perspectives on Professional Learning /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hager, Paul
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Weitere Verfasser: Lee, Alison, Reich, Ann
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Schriftenreihe:Professional and Practice-based Learning, 8
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4774-6
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!