Practice, Learning and Change Practice-Theory Perspectives on Professional Learning /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hager, Paul
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Outros Autores: Lee, Alison, Reich, Ann
Formato: Recurso Electrónico livro electrónico
Idioma:inglês
Publicado em: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Colecção:Professional and Practice-based Learning, 8
Assuntos:
Acesso em linha:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4774-6
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