The Practice of Theoretical Curiosity

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zuss, Mark
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Schriftenreihe:Explorations of Educational Purpose ; 20
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2117-3
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