Alternatives Considered But Not Disclosed The Ambiguous Role of PowerPoint in Cross-Project Learning /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Schoeneborn, Dennis
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Wiesbaden : VS Verlag fr Sozialwissenschaften, 2008.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8350-5528-5
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Alternatives Considered But Not Disclosed