Visualization: Theory and Practice in Science Education

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Gilbert, John K.
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Reiner, Miriam, Nakhleh, Mary
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2008.
Saila:Models and Modeling in Science Education ; 3
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-5267-5
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:digital.
ISBN:9781402052675
DOI:10.1007/978-1-4020-5267-5