Classroom second language development : a study of classroom interaction and language acquisition /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ellis, Rod
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Oxford [Oxfordshire] ; New York : Pergamon Press, c1984.
Σειρά:Language teaching methodology series.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:ix, 233 p. ; 22 cm.
Βιβλιογραφία:Bibliography: p. 219-229.
ISBN:008031516X (pbk.) :