Faculty workload : research, theory, and interpretation /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Yuker, Harold E.
Erakunde egilea: ERIC Clearinghouse on Higher Education
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Washington, D.C. : The University : Association for the Study of Higher Education, c1984.
Saila:ASHE-ERIC higher education research report, 1984, no. 10
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Alearen deskribapena:"Index issue, 1984 series.".
Includes indexes.
Deskribapen fisikoa:xv, 111 p. : ill. ; 23 cm.
Bibliografia:Bibliography: p. 77-91.
ISBN:0913317195 (pbk.) :
ISSN:0737-1292 ;