Faculty workload : research, theory, and interpretation /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Yuker, Harold E.
Collectivité auteur: ERIC Clearinghouse on Higher Education
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: Washington, D.C. : The University : Association for the Study of Higher Education, c1984.
Collection:ASHE-ERIC higher education research report, 1984, no. 10
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Description
Description:"Index issue, 1984 series.".
Includes indexes.
Description matérielle:xv, 111 p. : ill. ; 23 cm.
Bibliographie:Bibliography: p. 77-91.
ISBN:0913317195 (pbk.) :
ISSN:0737-1292 ;