The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachusetts /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Katz, Michael B.
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cambridge : Havard University, c1968.
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:xii, 323p.
Bibliyografya:Includes index.