The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachusetts /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Katz, Michael B.
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: Cambridge : Havard University, c1968.
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Объем:xii, 323p.
Библиография:Includes index.