Understanding and promoting transfomative learning : a guide for educators of adults /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cranton, Patricia
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: San Francisco : Jossey-Bass, c2006.
Έκδοση:2nd ed.
Σειρά:Jossey-Bass higher and adult education series
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Athi-River Campus: Open Shelves

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Athi-River Campus: Open Shelves
Ταξινομικός Αριθμός: BF637.I48A84
Ραβδοκώδικας BK023721 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση