Understanding and promoting transfomative learning : a guide for educators of adults /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Cranton, Patricia
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: San Francisco : Jossey-Bass, c2006.
Édition:2nd ed.
Collection:Jossey-Bass higher and adult education series
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Athi-River Campus: Open Shelves

Informations d'exemplaires de Athi-River Campus: Open Shelves
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