Understanding and promoting transfomative learning : a guide for educators of adults /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cranton, Patricia
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: San Francisco : Jossey-Bass, c2006.
Wydanie:2nd ed.
Seria:Jossey-Bass higher and adult education series
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Athi-River Campus: Open Shelves

Szczegóły zapisu Athi-River Campus: Open Shelves
Sygnatura: BF637.I48A84
Kod kreskowy BK023721 Dostępne Zamów