Understanding and promoting transfomative learning : a guide for educators of adults /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cranton, Patricia
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: San Francisco : Jossey-Bass, c2006.
Edizioa:2nd ed.
Saila:Jossey-Bass higher and adult education series
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Athi-River Campus: Open Shelves

Aleari buruzko argibideak Athi-River Campus: Open Shelves
Sailkapena: BF637.I48A84
Barra-kodea BK023721 Eskuragarri Erreserbatu