Covid-19 Higher Education Driven Elearning: The Digital Divide’s Impact on Access and Quality in the EAC Region

Book Chapter

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главные авторы:	Waithima, Abraham K., Karau, James, Kuria, Mike, Agyapong, Samuel, Waithima, Charity, Ayoo, Philip
Формат:	Book chapter
Язык:	English
Опубликовано:	Lexington Books, MD 2023
Предметы:	Covid-19 Higher Education Elearning Digital Divide’s Impact Access and Quality EAC Region
Online-ссылка:	https://repository.daystar.ac.ke/handle/123456789/4027
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet