Covid-19 Higher Education Driven Elearning: The Digital Divide’s Impact on Access and Quality in the EAC Region

Book Chapter

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Waithima, Abraham K., Karau, James, Kuria, Mike, Agyapong, Samuel, Waithima, Charity, Ayoo, Philip
التنسيق:	Book chapter
اللغة:	English
منشور في:	Lexington Books, MD 2023
الموضوعات:	Covid-19 Higher Education Elearning Digital Divide’s Impact Access and Quality EAC Region
الوصول للمادة أونلاين:	https://repository.daystar.ac.ke/handle/123456789/4027
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت