Coming To Terms : A Theory of Writing Assessment /
Sparad:
| Huvudskapare: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Elektronisk E-bok |
| Språk: | engelska |
| Publicerad: |
Logan, Utah :
Utah State University Press,
2004.
|
| Serie: | Book collections on Project MUSE.
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | Full text available: |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Innehållsförteckning:
- Large-scale writing assessment practices and the influence of objectivity
- Contemporary literacy scholarship and the value of context
- Wrestling with positivism
- Theory under construction
- The politics of theorizing
- Theorizing writing assessment
- Theory in practice.