Machine Scoring of Student Essays : Truth and Consequences /
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | Haswell, Richard H., Ericsson, Patricia Freitag, 1950- |
---|---|
Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | Englisch |
Veröffentlicht: |
Logan :
Utah State University Press,
2006.
|
Schriftenreihe: | Book collections on Project MUSE.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Full text available: |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
- Exemplare
- Beschreibung
- Inhaltsangabe
- Kommentare
- Weitere Versionen (1)
- Ähnliche Einträge
- Internformat
Ähnliche Einträge
Machine Scoring of Student Essays : Truth and Consequences /
Veröffentlicht: (2006)
Veröffentlicht: (2006)
What We Really Value : Beyond Rubrics in Teaching and Assessing Writing /
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003)
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003)
What We Really Value : Beyond Rubrics in Teaching and Assessing Writing /
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003)
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003)
Reframing writing assessment to improve teaching and learning /
von: Adler-Kassner, Linda
Veröffentlicht: (2010)
von: Adler-Kassner, Linda
Veröffentlicht: (2010)
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning /
von: Huot, Brian A.
Veröffentlicht: (2002)
von: Huot, Brian A.
Veröffentlicht: (2002)
Reframing writing assessment to improve teaching and learning /
von: Adler-Kassner, Linda
Veröffentlicht: (2010)
von: Adler-Kassner, Linda
Veröffentlicht: (2010)
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning /
von: Huot, Brian A.
Veröffentlicht: (2002)
von: Huot, Brian A.
Veröffentlicht: (2002)
Score reporting research and applications /
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Very like a whale : the assessment of writing programs /
von: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Very like a whale : the assessment of writing programs /
von: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Teaching with student texts essays toward an informed practice /
Veröffentlicht: (2010)
Veröffentlicht: (2010)
Teaching with student texts essays toward an informed practice /
Veröffentlicht: (2010)
Veröffentlicht: (2010)
Project-based writing in science /
von: Baines, Lawrence
Veröffentlicht: (2014)
von: Baines, Lawrence
Veröffentlicht: (2014)
Project-based writing in science /
von: Baines, Lawrence
Veröffentlicht: (2014)
von: Baines, Lawrence
Veröffentlicht: (2014)
Wiring The Writing Center /
Veröffentlicht: (1998)
Veröffentlicht: (1998)
Wiring the writing center
Veröffentlicht: (1998)
Veröffentlicht: (1998)
Wiring the writing center
Veröffentlicht: (1998)
Veröffentlicht: (1998)
Wiring The Writing Center /
Veröffentlicht: (1998)
Veröffentlicht: (1998)
Composing(media) = composing(embodiment) bodies, technologies, writing, the teaching of writing /
Veröffentlicht: (2012)
Veröffentlicht: (2012)
Composing(media) = composing(embodiment) bodies, technologies, writing, the teaching of writing /
Veröffentlicht: (2012)
Veröffentlicht: (2012)
Passions Pedagogies and 21st Century Technologies /
Veröffentlicht: (1999)
Veröffentlicht: (1999)
Passions, pedagogies, and 21st century technologies
Veröffentlicht: (1999)
Veröffentlicht: (1999)
Passions, pedagogies, and 21st century technologies
Veröffentlicht: (1999)
Veröffentlicht: (1999)
Passions Pedagogies and 21st Century Technologies /
Veröffentlicht: (1999)
Veröffentlicht: (1999)
Virtual peer review teaching and learning about writing in online environments /
von: Breuch, Lee-Ann Kastman, 1970-
Veröffentlicht: (2004)
von: Breuch, Lee-Ann Kastman, 1970-
Veröffentlicht: (2004)
Virtual peer review teaching and learning about writing in online environments /
von: Breuch, Lee-Ann Kastman, 1970-
Veröffentlicht: (2004)
von: Breuch, Lee-Ann Kastman, 1970-
Veröffentlicht: (2004)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Veröffentlicht: (2012)
Veröffentlicht: (2012)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Veröffentlicht: (2012)
Veröffentlicht: (2012)
Rehearsing new roles : how college students develop as writers /
von: Carroll, Lee Ann, 1946-
Veröffentlicht: (2002)
von: Carroll, Lee Ann, 1946-
Veröffentlicht: (2002)
Rehearsing new roles : how college students develop as writers /
von: Carroll, Lee Ann, 1946-
Veröffentlicht: (2002)
von: Carroll, Lee Ann, 1946-
Veröffentlicht: (2002)
Diagnostic writing assessment the development and validation of a rating scale /
von: Knoch, Ute
Veröffentlicht: (2009)
von: Knoch, Ute
Veröffentlicht: (2009)
Diagnostic writing assessment the development and validation of a rating scale /
von: Knoch, Ute
Veröffentlicht: (2009)
von: Knoch, Ute
Veröffentlicht: (2009)
Making writing matter composition in the engaged university /
von: Feldman, Ann Merle
Veröffentlicht: (2008)
von: Feldman, Ann Merle
Veröffentlicht: (2008)
Making writing matter composition in the engaged university /
von: Feldman, Ann Merle
Veröffentlicht: (2008)
von: Feldman, Ann Merle
Veröffentlicht: (2008)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
von: Brookhart, Susan M.
Veröffentlicht: (2013)
von: Brookhart, Susan M.
Veröffentlicht: (2013)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
von: Brookhart, Susan M.
Veröffentlicht: (2013)
von: Brookhart, Susan M.
Veröffentlicht: (2013)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
von: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Veröffentlicht: (2014)
von: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Veröffentlicht: (2014)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
von: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Veröffentlicht: (2014)
von: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Veröffentlicht: (2014)
Process This : Undergraduate Writing in Composition Studies /
von: DeJoy, Nancy C., 1958-
Veröffentlicht: (2004)
von: DeJoy, Nancy C., 1958-
Veröffentlicht: (2004)
First Time Up : An Insider'S Guide For New Composition Teachers /
von: Dethier, Brock
Veröffentlicht: (2005)
von: Dethier, Brock
Veröffentlicht: (2005)
Ähnliche Einträge
-
Machine Scoring of Student Essays : Truth and Consequences /
Veröffentlicht: (2006) -
What We Really Value : Beyond Rubrics in Teaching and Assessing Writing /
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003) -
What We Really Value : Beyond Rubrics in Teaching and Assessing Writing /
von: Broad, Bob, 1960-
Veröffentlicht: (2003) -
Reframing writing assessment to improve teaching and learning /
von: Adler-Kassner, Linda
Veröffentlicht: (2010) -
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning /
von: Huot, Brian A.
Veröffentlicht: (2002)