Shaping Higher Education with Students : Ways to Connect Research and Teaching /
Featuring student perspectives, the book offers academics and university leaders practical suggestions and inspiring ideas on higher education pedagogy, including principles of working with students as partners in higher education, connecting students with real-world outputs, transcending disciplina...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
London :
UCL,
2018
|
| Reeks: | Book collections on Project MUSE.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Full text available: |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Dismantling Institutional Whiteness : Emerging Forms of Leadership in Higher Education /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
The Scholar as Human : Research and Teaching for Public Impact /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
What Universities Owe Democracy /
door: Daniels, Ronald J. (Ronald Joel), 1959-, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Daniels, Ronald J. (Ronald Joel), 1959-, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Manifesto for a Post-Critical Pedagogy /
door: Hodgson, Naomi
Gepubliceerd in: (2017)
door: Hodgson, Naomi
Gepubliceerd in: (2017)
Stratégies globales : Le cas de la Massachusetts State University /
door: Bernard, Prosper
Gepubliceerd in: (2011)
door: Bernard, Prosper
Gepubliceerd in: (2011)
Being a Presence for Students : Teaching as a Lived Defense of Liberal Education /
door: Frank, Jeff, 1980-
Gepubliceerd in: (2019)
door: Frank, Jeff, 1980-
Gepubliceerd in: (2019)
Low-Income Students, Human Development and Higher Education in South Africa : Opportunities, obstacles and outcomes
door: Walker, Melanie
Gepubliceerd in: (2022)
door: Walker, Melanie
Gepubliceerd in: (2022)
Connections Are Everything : A College Student's Guide to Relationship-Rich Education /
door: Felten, Peter, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Felten, Peter, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Manifesto of a Tenured Radical /
door: Nelson, Cary
Gepubliceerd in: (1997)
door: Nelson, Cary
Gepubliceerd in: (1997)
Performing Postracialism : Reflections on Antiblackness, Nation, and Education through Contemporary Blackface in Canada /
door: Howard, Philip S. S., 1964-
Gepubliceerd in: (2023)
door: Howard, Philip S. S., 1964-
Gepubliceerd in: (2023)
Worlds in Miniature : Contemplating Miniaturisation in Global Material Culture /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Engineering Manhood : Race and the Antebellum Virginia Military Institute /
door: Miller, Jonson
Gepubliceerd in: (2020)
door: Miller, Jonson
Gepubliceerd in: (2020)
Pour un renouvellement des pratiques d'éducation morale /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Black Campus Life : The Worlds Black Students Make at a Historically White Institution /
door: Tichavakunda, Antar A.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Tichavakunda, Antar A.
Gepubliceerd in: (2021)
History in the United States, 1800-1860 : Its Practice and Purpose /
door: Callcott, George H., 1929-
Gepubliceerd in: (1970)
door: Callcott, George H., 1929-
Gepubliceerd in: (1970)
Nestwork : New Material Rhetorics for Precarious Species /
door: Clary-Lemon, Jennifer
Gepubliceerd in: (2023)
door: Clary-Lemon, Jennifer
Gepubliceerd in: (2023)
Neo-nationalism and Universities : Populists, Autocrats, and the Future of Higher Education /
door: Douglass, John Aubrey
Gepubliceerd in: (2021)
door: Douglass, John Aubrey
Gepubliceerd in: (2021)
The relevance of higher education : exploring a contested notion /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Les enjeux de la supervision pédagogique des stages /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Taoism, Teaching, and Learning : A Nature-Based Approach to Education /
door: Miller, John P., 1943-, et al.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Miller, John P., 1943-, et al.
Gepubliceerd in: (2022)
Black Racialization and Resistance at an Elite University /
door: Hampton, Rosalind, 1966-
Gepubliceerd in: (2020)
door: Hampton, Rosalind, 1966-
Gepubliceerd in: (2020)
Public Feminisms : From Academy to Community /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Point of Reckoning : The Fight for Racial Justice at Duke University /
door: Segal, Theodore D., 1955-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Segal, Theodore D., 1955-
Gepubliceerd in: (2021)
Myanmar’s Education Reforms : A pathway to social justice? /
door: Lall, M. C. (Marie-Carine)
Gepubliceerd in: (2020)
door: Lall, M. C. (Marie-Carine)
Gepubliceerd in: (2020)
Nature and Necessity : An Essay in Physical Ontology /
door: Fisk, Milton
Gepubliceerd in: (1973)
door: Fisk, Milton
Gepubliceerd in: (1973)
Smugglers and Patriots : Boston Merchants and the Advent of the American Revolution /
door: Tyler, John W., 1951-
Gepubliceerd in: (2019)
door: Tyler, John W., 1951-
Gepubliceerd in: (2019)
La persistance au doctorat : Une histoire de sens /
door: Bourdages, Louise
Gepubliceerd in: (2014)
door: Bourdages, Louise
Gepubliceerd in: (2014)
Mosby's drug guide for nursing students.
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Conflicted Antiquities : Egyptology, Egyptomania, Egyptian Modernity /
door: Colla, Elliott, 1965-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Colla, Elliott, 1965-
Gepubliceerd in: (2007)
Modes of Knowing : Resources from the Baroque /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Sri Lanka at the Crossroads of History /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Population, city and environment in contemporary Mexico /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
El reino del medio y su relación con Asia /
door: Botton Beja, Flora
Gepubliceerd in: (1997)
door: Botton Beja, Flora
Gepubliceerd in: (1997)
La política científica y tecnológica en América Latina : un estudio del enfoque de sistemas /
door: Sagasti, Francisco R.
Gepubliceerd in: (1984)
door: Sagasti, Francisco R.
Gepubliceerd in: (1984)
Public Sorrows and Private Pleasures /
door: Earle, William, 1919-1988
Gepubliceerd in: (1976)
door: Earle, William, 1919-1988
Gepubliceerd in: (1976)
Higher education pedagogies a capabilities approach /
door: Walker, Melanie
Gepubliceerd in: (2006)
door: Walker, Melanie
Gepubliceerd in: (2006)
Imperial Gateway : Colonial Taiwan and Japan's Expansion in South China and Southeast Asia, 1895–1945 /
door: Shirane, Seiji, 1982-
Gepubliceerd in: (2022)
door: Shirane, Seiji, 1982-
Gepubliceerd in: (2022)
La ALALC/ALADI /
door: Torres Adrián, Mario
Gepubliceerd in: (1985)
door: Torres Adrián, Mario
Gepubliceerd in: (1985)
Positioning Diversity in Kenyan Schools : Teaching in the Face of Inequality and Discrimination
door: von Möllendorff, Malve
Gepubliceerd in: (2022)
door: von Möllendorff, Malve
Gepubliceerd in: (2022)
Pedagogy of the open society knowledge and the governance of higher education /
door: Peters, Michael A.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Peters, Michael A.
Gepubliceerd in: (2012)