Shaping Higher Education with Students : Ways to Connect Research and Teaching /
Featuring student perspectives, the book offers academics and university leaders practical suggestions and inspiring ideas on higher education pedagogy, including principles of working with students as partners in higher education, connecting students with real-world outputs, transcending disciplina...
Saved in:
| Andre forfattere: | , , |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
London :
UCL,
2018
|
| Serier: | Book collections on Project MUSE.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Full text available: |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Dismantling Institutional Whiteness : Emerging Forms of Leadership in Higher Education /
Udgivet: (2023)
Udgivet: (2023)
The Scholar as Human : Research and Teaching for Public Impact /
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
What Universities Owe Democracy /
af: Daniels, Ronald J. (Ronald Joel), 1959-, et al.
Udgivet: (2021)
af: Daniels, Ronald J. (Ronald Joel), 1959-, et al.
Udgivet: (2021)
Manifesto for a Post-Critical Pedagogy /
af: Hodgson, Naomi
Udgivet: (2017)
af: Hodgson, Naomi
Udgivet: (2017)
Stratégies globales : Le cas de la Massachusetts State University /
af: Bernard, Prosper
Udgivet: (2011)
af: Bernard, Prosper
Udgivet: (2011)
Being a Presence for Students : Teaching as a Lived Defense of Liberal Education /
af: Frank, Jeff, 1980-
Udgivet: (2019)
af: Frank, Jeff, 1980-
Udgivet: (2019)
Low-Income Students, Human Development and Higher Education in South Africa : Opportunities, obstacles and outcomes
af: Walker, Melanie
Udgivet: (2022)
af: Walker, Melanie
Udgivet: (2022)
Manifesto of a Tenured Radical /
af: Nelson, Cary
Udgivet: (1997)
af: Nelson, Cary
Udgivet: (1997)
Connections Are Everything : A College Student's Guide to Relationship-Rich Education /
af: Felten, Peter, et al.
Udgivet: (2023)
af: Felten, Peter, et al.
Udgivet: (2023)
The relevance of higher education : exploring a contested notion /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Performing Postracialism : Reflections on Antiblackness, Nation, and Education through Contemporary Blackface in Canada /
af: Howard, Philip S. S., 1964-
Udgivet: (2023)
af: Howard, Philip S. S., 1964-
Udgivet: (2023)
Engineering Manhood : Race and the Antebellum Virginia Military Institute /
af: Miller, Jonson
Udgivet: (2020)
af: Miller, Jonson
Udgivet: (2020)
Worlds in Miniature : Contemplating Miniaturisation in Global Material Culture /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Black Campus Life : The Worlds Black Students Make at a Historically White Institution /
af: Tichavakunda, Antar A.
Udgivet: (2021)
af: Tichavakunda, Antar A.
Udgivet: (2021)
Pour un renouvellement des pratiques d'éducation morale /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Higher education pedagogies a capabilities approach /
af: Walker, Melanie
Udgivet: (2006)
af: Walker, Melanie
Udgivet: (2006)
Neo-nationalism and Universities : Populists, Autocrats, and the Future of Higher Education /
af: Douglass, John Aubrey
Udgivet: (2021)
af: Douglass, John Aubrey
Udgivet: (2021)
Pedagogy of the open society knowledge and the governance of higher education /
af: Peters, Michael A.
Udgivet: (2012)
af: Peters, Michael A.
Udgivet: (2012)
Les enjeux de la supervision pédagogique des stages /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
History in the United States, 1800-1860 : Its Practice and Purpose /
af: Callcott, George H., 1929-
Udgivet: (1970)
af: Callcott, George H., 1929-
Udgivet: (1970)
Black Racialization and Resistance at an Elite University /
af: Hampton, Rosalind, 1966-
Udgivet: (2020)
af: Hampton, Rosalind, 1966-
Udgivet: (2020)
Nestwork : New Material Rhetorics for Precarious Species /
af: Clary-Lemon, Jennifer
Udgivet: (2023)
af: Clary-Lemon, Jennifer
Udgivet: (2023)
The experience of teaching and learning : a phenomenology of education /
af: Adams, William A.
Udgivet: (1980)
af: Adams, William A.
Udgivet: (1980)
How world-class Universities affect global higher education : influences and responses /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Taoism, Teaching, and Learning : A Nature-Based Approach to Education /
af: Miller, John P., 1943-, et al.
Udgivet: (2022)
af: Miller, John P., 1943-, et al.
Udgivet: (2022)
Public Feminisms : From Academy to Community /
Udgivet: (2022)
Udgivet: (2022)
Transforming students : fulfilling the promise of higher education /
af: Johansson, Charity, et al.
Udgivet: (2014)
af: Johansson, Charity, et al.
Udgivet: (2014)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
The university international expectations /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Point of Reckoning : The Fight for Racial Justice at Duke University /
af: Segal, Theodore D., 1955-
Udgivet: (2021)
af: Segal, Theodore D., 1955-
Udgivet: (2021)
Zombies in the academy : living death in higher education /
af: Whelan, Andrew
Udgivet: (2013)
af: Whelan, Andrew
Udgivet: (2013)
Humanism betrayed theory, ideology and culture in the contemporary university /
af: Good, Graham
Udgivet: (2001)
af: Good, Graham
Udgivet: (2001)
La persistance au doctorat : Une histoire de sens /
af: Bourdages, Louise
Udgivet: (2014)
af: Bourdages, Louise
Udgivet: (2014)
The purposes and the performance of higher education in the United States : approaching the year 2000.
Udgivet: (1973)
Udgivet: (1973)
Nature and Necessity : An Essay in Physical Ontology /
af: Fisk, Milton
Udgivet: (1973)
af: Fisk, Milton
Udgivet: (1973)
Myanmar’s Education Reforms : A pathway to social justice? /
af: Lall, M. C. (Marie-Carine)
Udgivet: (2020)
af: Lall, M. C. (Marie-Carine)
Udgivet: (2020)
Asian students in Germany : contexts of their studies, living conditions and future plans /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Mosby's drug guide for nursing students.
Udgivet: (2021)
Udgivet: (2021)
Decolonising the university : the emerging quest for non-eurocentric paradigms /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Enseignement superieur et regions concurrence mondiale, engagement local.
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)