Rethinking Class Size : The complex story of impact on teaching and learning /

In Rethinking Class Size, the world's leading researchers into class size effects counter the dominant view that class size has no impact on pupil outcomes. Peter Blatchford and Anthony Russell reveal the influence of class size on all relationships and interactions in the classroom. They devel...

Полное описание

Библиографические подробности

Главные авторы:	Blatchford, Peter (Автор), Russell, Anthony, 1942- (Автор)
Формат:	Электронный ресурс eКнига
Язык:	английский
Опубликовано:	London : UCL Press, 2020.
Серии:	Book collections on Project MUSE.
Предметы:	Class size EDUCATION / General Class size > Social aspects. Class size > Cross-cultural studies. Cross-cultural studies Electronic books.
Online-ссылка:	Full text available:
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!