Rethinking Class Size : The complex story of impact on teaching and learning /

In Rethinking Class Size, the world's leading researchers into class size effects counter the dominant view that class size has no impact on pupil outcomes. Peter Blatchford and Anthony Russell reveal the influence of class size on all relationships and interactions in the classroom. They devel...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Blatchford, Peter (Author), Russell, Anthony, 1942- (Author)
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: London : UCL Press, 2020.
סדרה:Book collections on Project MUSE.
נושאים:
גישה מקוונת:Full text available:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים