Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities /
The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. *Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities* centres on the ways in which cohabiting peers lea...
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | , , |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2020
|
سلاسل: | Knowledge communities (Amsterdam, Netherlands) ;
7. Book collections on Project MUSE. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Full text available: |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!