Learning Legacies : Archive to Action through Women's Cross-Cultural Teaching /

"Learning Legacies explores the history of cross-cultural teaching approaches, to highlight how women writer-educators used stories about their collaborations to promote community-building. Robbins demonstrates how educators used stories that resisted dominant conventions and expectations about...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Robbins, Sarah (লেখক)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Ann Arbor : University of Michigan Press, [2017]
মালা:Book collections on Project MUSE.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Full text available:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
সূচিপত্রের সারণি:
  • Introduction: Counter-narratives and Cultural Stewardship
  • "That my work may speak well for Spelman": Messengers Recording History and Performing Uplift
  • Collaborative Writing as Jane Addams's Hull-House Legacy
  • Reclaiming Voices from Indian Boarding School Narratives
  • Learning from Natives' Cross-Cultural Teaching
  • Composing New Learning Legacies.