Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
In the field of history, the Web and other technologies have become important tools in research and teaching of the past. Yet the use of these tools is limited--many historians and history educators have resisted adopting them because they fail to see how digital tools supplement and even improve up...
Saved in:
| Andre forfattere: | |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2014
|
| Serier: | Digital humanities (Ann Arbor, Mich.)
Book collections on Project MUSE. |
| Fag: | |
| Online adgang: | Full text available: |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Pastplay : teaching and learning history with technology /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Geschichte lernen im digitalen Wandel /
af: Demantowsky, Marko, et al.
Udgivet: (2015)
af: Demantowsky, Marko, et al.
Udgivet: (2015)
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
af: Blake, Robert J., 1951-
Udgivet: (2008)
af: Blake, Robert J., 1951-
Udgivet: (2008)
ICT and literacy information and communications technology, media, reading and writing /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Digilect : the impact of infocommunication technology on language /
af: Veszelszki, �Agnes
Udgivet: (2017)
af: Veszelszki, �Agnes
Udgivet: (2017)
Foreign-language learning with digital technology
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Teaching and learning history
af: Timmins, Geoffrey
Udgivet: (2005)
af: Timmins, Geoffrey
Udgivet: (2005)
ICT and language learning : from print to the mobile phone /
af: Kenning, Marie-Madeleine
Udgivet: (2007)
af: Kenning, Marie-Madeleine
Udgivet: (2007)
A psycholinguistic approach to technology and language learning /
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Technology-based inquiry for middle school an NSTA press journals collection /
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
Teaching literature at a distance open, online and blended learning /
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Using technology in foreign language teaching /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
History teaching with Moodle 2 create a history course in Moodle packed with lessons and activities to make learning and teaching history interactive and fun /
af: Mannion, John
Udgivet: (2011)
af: Mannion, John
Udgivet: (2011)
Innovations in technology enhanced learning /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Connecting past and present : concepts and models for service-learning in history /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Language teaching and learning : new dimensions and interventions /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
af: Guri-Rozenblit, Sarah
Udgivet: (2009)
af: Guri-Rozenblit, Sarah
Udgivet: (2009)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
af: Kurata, Naomi
Udgivet: (2011)
af: Kurata, Naomi
Udgivet: (2011)
Designing web-based applications for 21st century writing classrooms
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Inclusive language education and digital technology
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Music education with digital technology
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
Modern educational technology /
af: Sharma, Anuradha
Udgivet: (2007)
af: Sharma, Anuradha
Udgivet: (2007)
Issues in history teaching
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
The art & science of learning design /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Telecollaboration 2.0 language, literacies and intercultural learning in the 21st century /
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Teaching big history /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Teaching the humanities online a practical guide to the virtual classroom /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Teaching & learning history 11-18 understanding the past /
af: Kitson, Alison
Udgivet: (2011)
af: Kitson, Alison
Udgivet: (2011)
Developing the ICT capable school
af: Kennewell, Steve, 1949-
Udgivet: (2000)
af: Kennewell, Steve, 1949-
Udgivet: (2000)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
af: Nibyiza, Fabiola
Udgivet: (2010)
af: Nibyiza, Fabiola
Udgivet: (2010)
Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Using technology in teaching
af: Clyde, William
Udgivet: (2005)
af: Clyde, William
Udgivet: (2005)
Using technology to unlock musical creativity
af: Watson, Scott, 1962-
Udgivet: (2011)
af: Watson, Scott, 1962-
Udgivet: (2011)
Educational computing foundations /
af: Simonson, Michael R.
Udgivet: (1990)
af: Simonson, Michael R.
Udgivet: (1990)
Writing the digital history of Nazi Germany : potentialities and challenges of digitally researching and presenting the history of the Third Reich, World War II, and the Holocaust /
Udgivet: (2022)
Udgivet: (2022)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
af: Bonk, Curtis J.
Udgivet: (2006)
af: Bonk, Curtis J.
Udgivet: (2006)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
af: Snart, Jason Allen, 1973-
Udgivet: (2010)
af: Snart, Jason Allen, 1973-
Udgivet: (2010)
Higher education and second language learning : promoting self-directed learning in new technological and educational contexts /
af: Hernández, Rosario, et al.
Udgivet: (2015)
af: Hernández, Rosario, et al.
Udgivet: (2015)
A student's guide to history /
af: Benjamin, Jules R.
Udgivet: (1994)
af: Benjamin, Jules R.
Udgivet: (1994)