Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
In the field of history, the Web and other technologies have become important tools in research and teaching of the past. Yet the use of these tools is limited--many historians and history educators have resisted adopting them because they fail to see how digital tools supplement and even improve up...
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron Eraill: | |
|---|---|
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2014
|
| Cyfres: | Digital humanities (Ann Arbor, Mich.)
Book collections on Project MUSE. |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Full text available: |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Pastplay : teaching and learning history with technology /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Geschichte lernen im digitalen Wandel /
gan: Demantowsky, Marko, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Demantowsky, Marko, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
gan: Blake, Robert J., 1951-
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Blake, Robert J., 1951-
Cyhoeddwyd: (2008)
ICT and literacy information and communications technology, media, reading and writing /
Cyhoeddwyd: (2000)
Cyhoeddwyd: (2000)
Digilect : the impact of infocommunication technology on language /
gan: Veszelszki, �Agnes
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Veszelszki, �Agnes
Cyhoeddwyd: (2017)
Foreign-language learning with digital technology
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Teaching and learning history
gan: Timmins, Geoffrey
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Timmins, Geoffrey
Cyhoeddwyd: (2005)
ICT and language learning : from print to the mobile phone /
gan: Kenning, Marie-Madeleine
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Kenning, Marie-Madeleine
Cyhoeddwyd: (2007)
A psycholinguistic approach to technology and language learning /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Technology-based inquiry for middle school an NSTA press journals collection /
Cyhoeddwyd: (2006)
Cyhoeddwyd: (2006)
Teaching literature at a distance open, online and blended learning /
Cyhoeddwyd: (2010)
Cyhoeddwyd: (2010)
Using technology in foreign language teaching /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
History teaching with Moodle 2 create a history course in Moodle packed with lessons and activities to make learning and teaching history interactive and fun /
gan: Mannion, John
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Mannion, John
Cyhoeddwyd: (2011)
Innovations in technology enhanced learning /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Connecting past and present : concepts and models for service-learning in history /
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Language teaching and learning : new dimensions and interventions /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
gan: Guri-Rozenblit, Sarah
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Guri-Rozenblit, Sarah
Cyhoeddwyd: (2009)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
gan: Kurata, Naomi
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Kurata, Naomi
Cyhoeddwyd: (2011)
Designing web-based applications for 21st century writing classrooms
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Inclusive language education and digital technology
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Music education with digital technology
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Modern educational technology /
gan: Sharma, Anuradha
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Sharma, Anuradha
Cyhoeddwyd: (2007)
Issues in history teaching
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
The art & science of learning design /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Telecollaboration 2.0 language, literacies and intercultural learning in the 21st century /
Cyhoeddwyd: (2010)
Cyhoeddwyd: (2010)
Teaching big history /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Teaching & learning history 11-18 understanding the past /
gan: Kitson, Alison
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Kitson, Alison
Cyhoeddwyd: (2011)
Teaching the humanities online a practical guide to the virtual classroom /
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
Developing the ICT capable school
gan: Kennewell, Steve, 1949-
Cyhoeddwyd: (2000)
gan: Kennewell, Steve, 1949-
Cyhoeddwyd: (2000)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
gan: Nibyiza, Fabiola
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Nibyiza, Fabiola
Cyhoeddwyd: (2010)
Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Using technology in teaching
gan: Clyde, William
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Clyde, William
Cyhoeddwyd: (2005)
Using technology to unlock musical creativity
gan: Watson, Scott, 1962-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Watson, Scott, 1962-
Cyhoeddwyd: (2011)
Educational computing foundations /
gan: Simonson, Michael R.
Cyhoeddwyd: (1990)
gan: Simonson, Michael R.
Cyhoeddwyd: (1990)
Writing the digital history of Nazi Germany : potentialities and challenges of digitally researching and presenting the history of the Third Reich, World War II, and the Holocaust /
Cyhoeddwyd: (2022)
Cyhoeddwyd: (2022)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
gan: Bonk, Curtis J.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Bonk, Curtis J.
Cyhoeddwyd: (2006)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
Cyhoeddwyd: (2019)
Cyhoeddwyd: (2019)
Higher education and second language learning : promoting self-directed learning in new technological and educational contexts /
gan: Hernández, Rosario, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Hernández, Rosario, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
gan: Snart, Jason Allen, 1973-
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Snart, Jason Allen, 1973-
Cyhoeddwyd: (2010)
A student's guide to history /
gan: Benjamin, Jules R.
Cyhoeddwyd: (1994)
gan: Benjamin, Jules R.
Cyhoeddwyd: (1994)