Quand l'école se prend en main
Il existe une pression importante sur le systeme scolaire pour rendre le modele de fonctionnement traditionnel plus performant. Des valeurs nouvelles et un nouveau contexte socio-economique incitent à une reorganisation en profondeur. Cet ouvrage traite de gestion de l'ecole par l'ecole, d...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | , |
| Format: | Electrònic eBook |
| Idioma: | francès |
| Publicat: |
Quebec :
Presses de l''niversite du Quebec,
1998.
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| Col·lecció: | Book collections on Project MUSE.
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Full text available: |
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| Sumari: | Il existe une pression importante sur le systeme scolaire pour rendre le modele de fonctionnement traditionnel plus performant. Des valeurs nouvelles et un nouveau contexte socio-economique incitent à une reorganisation en profondeur. Cet ouvrage traite de gestion de l'ecole par l'ecole, de collegialite, d'empowerment, de professionnalisme, de partenariat, du nouveau rôle des directions d'ecole et des cadres scolaires, d'imputabilite. Chaque chapitre est accompagne d'instruments pratiques facilitant le transfert vers la prise en charge. |
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| Descripció física: | 1 online resource (272 pages). |
| ISBN: | 9782760521353 |
| Accés: | Open Access |