Translating Human Rights in Education : The Influence of Article 24 UN CRPD in Nigeria and Germany /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Ann Arbor, Michigan :
University of Michigan Press,
2022.
|
| سلاسل: | Book collections on Project MUSE.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Full text available: |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
What Kind of Island in What Kind of Sea? /
حسب: Fühmann, Franz
منشور في: (2021)
حسب: Fühmann, Franz
منشور في: (2021)
L'inclusion des etudiants handicapes dans l'enseignement tertiaire et dans l'emploi
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts /
حسب: Mercieca, Duncan P.
منشور في: (2013)
حسب: Mercieca, Duncan P.
منشور في: (2013)
Inclusion, disability and culture /
حسب: Hassanein, Elsayed Elshabrawy Ahmad
منشور في: (2015)
حسب: Hassanein, Elsayed Elshabrawy Ahmad
منشور في: (2015)
Human sexuality in physical and mental illnesses and disabilities /
حسب: Shaʻked, Ami, 1945-
منشور في: (1978)
حسب: Shaʻked, Ami, 1945-
منشور في: (1978)
Practicing disability studies in education : acting toward social change /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Formal education : a catalyst to nation building : a case study of Nigeria /
حسب: Chimaka, Anthony Ikechukwu, 1969-
منشور في: (2014)
حسب: Chimaka, Anthony Ikechukwu, 1969-
منشور في: (2014)
Inclusive education a global agenda /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Inclusive play practical strategies for working with children aged 3 to 8 /
حسب: Casey, Theresa
منشور في: (2005)
حسب: Casey, Theresa
منشور في: (2005)
From excellence to distinction the University of Lagos on world's intellectual map /
حسب: Ibidapo-Obe, Oye
منشور في: (2012)
حسب: Ibidapo-Obe, Oye
منشور في: (2012)
Confronting the "Good Death" : Nazi Euthanasia on Trial, 1945-1953 /
حسب: Bryant, Michael, 1962-
منشور في: (2005)
حسب: Bryant, Michael, 1962-
منشور في: (2005)
Language, literacy and learning in primary schools implications for teacher development programs in Nigeria /
حسب: Adekola, Olatunde A., 1958-
منشور في: (2007)
حسب: Adekola, Olatunde A., 1958-
منشور في: (2007)
Appraising the Nigerian problem through education and religious dialogue : a cognitive approach /
حسب: Onyenali, Rowland
منشور في: (2013)
حسب: Onyenali, Rowland
منشور في: (2013)
The Problem Body : Projecting Disability in Film /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Inclusive education in low-income countries : a resource book for teacher educators, parent trainers and community development workers /
حسب: Mariga, Lilian, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Mariga, Lilian, وآخرون
منشور في: (2014)
Improvising Across Abilities : Pauline Oliveros and the Adaptive Use Musical Instrument /
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Making education inclusive /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Count me in! ideas for actively engaging students in inclusive classrooms /
حسب: Rose, Richard, 1953-
منشور في: (2010)
حسب: Rose, Richard, 1953-
منشور في: (2010)
Leading diverse schools
حسب: Ryan, James, 1952 Oct. 18-
منشور في: (2003)
حسب: Ryan, James, 1952 Oct. 18-
منشور في: (2003)
Deconstructing special education and constructing inclusion
حسب: Thomas, Gary, 1950-
منشور في: (2007)
حسب: Thomas, Gary, 1950-
منشور في: (2007)
Leadership for inclusive education values, vision and voices /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Inclusive education for the 21st century /
حسب: Sands, Deanna J.
منشور في: (2000)
حسب: Sands, Deanna J.
منشور في: (2000)
Implementing inclusive education : commonwealth guide to implementing Article 24 of the UN Convention on the Rights of People with Disabilities /
حسب: Rieser, Richard
منشور في: (2008)
حسب: Rieser, Richard
منشور في: (2008)
Inclusive communities a critical reader /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Learning diversity in the Chinese classroom contexts and practice for students with special needs /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Promoting inclusive practice
حسب: Tilstone, Christina
منشور في: (1998)
حسب: Tilstone, Christina
منشور في: (1998)
Understanding the development of inclusive schools
حسب: Ainscow, Mel
منشور في: (2002)
حسب: Ainscow, Mel
منشور في: (2002)
Guerrilla mum surviving the special educational needs jungle /
حسب: Power, Ellen
منشور في: (2010)
حسب: Power, Ellen
منشور في: (2010)
The practical guide to special education needs in inclusive primary classrooms
حسب: Rose, Richard, 1953-
منشور في: (2007)
حسب: Rose, Richard, 1953-
منشور في: (2007)
Educational inclusion as action research an interpretive discourse /
حسب: O'Hanlon, Christine
منشور في: (2003)
حسب: O'Hanlon, Christine
منشور في: (2003)
Inclusive schools in action making differences ordinary /
حسب: McLeskey, James, 1949-
منشور في: (2000)
حسب: McLeskey, James, 1949-
منشور في: (2000)
Ableism in Academia : Theorising experiences of disabilities and chronic illnesses in higher education /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Living the future in dialogue : towards a new integral and transformative model of religious education for Nigeria in the 21st century /
حسب: Ugbor, Chizurum Ann, 1974-
منشور في: (2015)
حسب: Ugbor, Chizurum Ann, 1974-
منشور في: (2015)
Inclusion developing an effective whole school approach /
حسب: Ekins, Alison
منشور في: (2009)
حسب: Ekins, Alison
منشور في: (2009)
Teaching students with special needs in inclusive settings.
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Le jardin d'ombres : La poétique et la politique de la rééducation sociale /
حسب: Desjardins, Michel, 1955-
منشور في: (2002)
حسب: Desjardins, Michel, 1955-
منشور في: (2002)
The making of the inclusive school
حسب: Thomas, Gary, 1950-
منشور في: (1998)
حسب: Thomas, Gary, 1950-
منشور في: (1998)
Inclusive teaching : presence in the classroom /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Beyond equality in the American classroom the case for inclusive education /
حسب: Shyman, Eric, 1979-
منشور في: (2013)
حسب: Shyman, Eric, 1979-
منشور في: (2013)
En finir avec l'echec scolaire dix mesures pour une education equitable /
حسب: Field, Simon
منشور في: (2007)
حسب: Field, Simon
منشور في: (2007)