What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Bewaard in:
Andere auteurs: | Etherington, Matthew (Redacteur), Boyce, E. J. (writer of foreword.) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Eugene, Oregon :
Wipf and Stock,
2017.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Becoming a reflective teacher
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
Learning styles in education and training
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Twenty teachers
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
door: Eggen, Paul D.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Eggen, Paul D.
Gepubliceerd in: (1988)
53 ways to deal with large classes
door: Strawson, Hannah
Gepubliceerd in: (2013)
door: Strawson, Hannah
Gepubliceerd in: (2013)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Ways of teaching /
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1974)
How to ask the right questions
door: Blosser, Patricia E.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Blosser, Patricia E.
Gepubliceerd in: (2000)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
door: Mbiti, David M.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Mbiti, David M.
Gepubliceerd in: (1981)
Models of teaching /
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (1992)
How to teach so students remember
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
General methods of teaching /
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
door: Marshall, Jeff C., 1965-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Marshall, Jeff C., 1965-
Gepubliceerd in: (2013)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Total participation techniques making every student an active learner /
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
Kompetenzorientierter Religionsunterricht Planung, Durchfuhrung und Auswertung eines Unterrichtsprojekts zum Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" (Jahrgangsstufe 9) /
door: Syrnik, Johanna
Gepubliceerd in: (2012)
door: Syrnik, Johanna
Gepubliceerd in: (2012)
Instructional consultation /
door: Rosenfield, Sylvia A.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Rosenfield, Sylvia A.
Gepubliceerd in: (1987)
Invitation to learning : the learning center handbook /
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
Action learning in practice /
Gepubliceerd in: (1983)
Gepubliceerd in: (1983)
Schools with spirit nurturing the inner lives of children and teachers /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Strategy and training making skills a competitive advantage /
door: Korda, Philippe
Gepubliceerd in: (2012)
door: Korda, Philippe
Gepubliceerd in: (2012)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
Teaching and religious imagination /
door: Harris, Maria
Gepubliceerd in: (1987)
door: Harris, Maria
Gepubliceerd in: (1987)
Improving students' learning outcomes
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
door: Doyle, Terry, 1951-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Doyle, Terry, 1951-
Gepubliceerd in: (2011)
Reinventing project-based learning : your field guide to real-world projects in the digital age /
door: Boss, Suzie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Boss, Suzie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Techniques of teaching /
door: Siddiqui, M. Hasan
Gepubliceerd in: (2005)
door: Siddiqui, M. Hasan
Gepubliceerd in: (2005)
Exploring spirituality and culture in adult and higher education /
door: Tisdell, Elizabeth J.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Tisdell, Elizabeth J.
Gepubliceerd in: (2003)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Learning targets helping students aim for understanding in today's lesson /
door: Moss, Connie M.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Moss, Connie M.
Gepubliceerd in: (2012)
Structure and improvisation in creative teaching
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
door: McAuliffe, Garrett
Gepubliceerd in: (2002)
door: McAuliffe, Garrett
Gepubliceerd in: (2002)
Gelijkaardige items
-
Becoming a reflective teacher
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012) -
Learning styles in education and training
Gepubliceerd in: (2006) -
Twenty teachers
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987) -
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
door: Eggen, Paul D.
Gepubliceerd in: (1988) -
53 ways to deal with large classes
door: Strawson, Hannah
Gepubliceerd in: (2013)