PISA 2009 results learning to learn.

保存先:
書誌詳細
団体著者: ProQuest (Firm)
フォーマット: 電子媒体 eBook
言語:英語
出版事項: [Paris] : OECD, 2010.
シリーズ:Student engagement, strategies and practices ; v. 3
主題:
オンライン・アクセス:Click to View
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
その他の書誌記述
物理的記述:266 p. : ill. (chiefly col.).
書誌:Includes bibliographical references.
ISBN:9789264083943