Schooling redesigned : towards innovative learning systems. /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Paris, France :
OECD Publishing,
[2015]
|
| سلاسل: | Educational research and innovation.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Innovative learning environments.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Towards successful learning furthering the development of successful learning and teaching in schools /
حسب: Pardoe, Diana
منشور في: (2009)
حسب: Pardoe, Diana
منشور في: (2009)
Learning power in practice a guide for teachers /
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006)
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006)
Teachers as designers of learning environments : the importance of innovative pedagogies /
حسب: Paniagua, Alejandro, وآخرون
منشور في: (2018)
حسب: Paniagua, Alejandro, وآخرون
منشور في: (2018)
Coaching for learning a practical guide for encouraging learning /
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
Transforming learning and teaching
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2005)
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2005)
Supporting effective learning
حسب: Carnell, Eileen
منشور في: (2002)
حسب: Carnell, Eileen
منشور في: (2002)
Making learning stick :
حسب: Coastal training technologies
حسب: Coastal training technologies
Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)
The Brain-compatible classroom using what we know about learning to improve teaching /
حسب: Erlauer, Laura, 1966-
منشور في: (2003)
حسب: Erlauer, Laura, 1966-
منشور في: (2003)
Learning about learning resources for supporting effective learning /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Learning beyond cognition
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Manifesto for learning
حسب: Collins, Janet
منشور في: (2002)
حسب: Collins, Janet
منشور في: (2002)
Learning and instruction : theory into practice /
حسب: Gredler, Margaret E.
منشور في: (1992)
حسب: Gredler, Margaret E.
منشور في: (1992)
Understanding effective learning strategies for the classroom /
حسب: Hewitt, Des
منشور في: (2008)
حسب: Hewitt, Des
منشور في: (2008)
Transforming learning individual and global change /
حسب: Askew, Sue
منشور في: (1998)
حسب: Askew, Sue
منشور في: (1998)
Emotion in schools understanding how the hidden curriculum influences relationships, leadership, teaching, and learning /
حسب: Newberry, Melissa
منشور في: (2013)
حسب: Newberry, Melissa
منشور في: (2013)
The future of learning issues and prospects /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Handbook of academic learning construction of knowledge /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Learners for life : student approaches to learning : results from PISA 2000 /
حسب: Artelt, Cordula
منشور في: (2003)
حسب: Artelt, Cordula
منشور في: (2003)
Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
حسب: Koller, Charlotte
منشور في: (2012)
حسب: Koller, Charlotte
منشور في: (2012)
Thinking and learning skills /
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
The unfinished revolution learning, human behavior, community, and political paradox /
حسب: Abbott, John, 1939-
منشور في: (2001)
حسب: Abbott, John, 1939-
منشور في: (2001)
The teaching brain : an evolutionary trait at the heart of education /
حسب: Rodriguez, Vanessa, 1976-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Rodriguez, Vanessa, 1976-, وآخرون
منشور في: (2014)
Feedback for learning
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The philosophy of human learning
حسب: Winch, Christopher
منشور في: (2002)
حسب: Winch, Christopher
منشور في: (2002)
The transformation of learning advances in cultural-historical activity theory /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Teaching with the brain in mind
حسب: Jensen, Eric, 1950-
منشور في: (2005)
حسب: Jensen, Eric, 1950-
منشور في: (2005)
Memory at work in the classroom : strategies to help underachieving students /
حسب: Bailey, Francis (Francis M.), وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Bailey, Francis (Francis M.), وآخرون
منشور في: (2014)
Education and learning : an evidence-based approach /
حسب: Mellanby, Jane, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Mellanby, Jane, وآخرون
منشور في: (2014)
How students learn history in the classroom /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
The Cambridge handbook of the learning sciences
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
How people learn bridging research and practice /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Theories of learning : learning, dispositions, life-long learning and learning environments /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Theories of learning : models of learning /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Cultural foundations of learning East and West /
حسب: Li, Jin, 1957-
منشور في: (2012)
حسب: Li, Jin, 1957-
منشور في: (2012)
Getting to "got it!" helping struggling students learn how to learn /
حسب: Garner, Betty K.
منشور في: (2007)
حسب: Garner, Betty K.
منشور في: (2007)
Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy P.
منشور في: (2005)
حسب: Driscoll, Marcy P.
منشور في: (2005)