The imperial style of inquiry in twentieth-century China : the emergence of new approaches /
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Ann Arbor, Michigan :
Center for Chinese Studies, University of Michigan,
[1996]
|
| סדרה: | Michigan monographs in Chinese studies ;
no. 72. |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Click to View |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
The Imperial Style of Inquiry in Twentieth-Century China : The Emergence of New Approaches /
מאת: Munro, Donald J.
יצא לאור: (1996)
מאת: Munro, Donald J.
יצא לאור: (1996)
The Imperial Style of Inquiry in Twentieth-Century China : The Emergence of New Approaches /
מאת: Munro, Donald J.
יצא לאור: (1996)
מאת: Munro, Donald J.
יצא לאור: (1996)
Studies in philosophical inquiry
מאת: Rescher, Nicholas
יצא לאור: (2005)
מאת: Rescher, Nicholas
יצא לאור: (2005)
Studies in philosophical inquiry
מאת: Rescher, Nicholas
יצא לאור: (2005)
מאת: Rescher, Nicholas
יצא לאור: (2005)
Thomas Reid's 'Inquiry' : the geometry of visibles and the case ... /
מאת: Daniels, Norman
יצא לאור: (1989)
מאת: Daniels, Norman
יצא לאור: (1989)
Thomas Reid's 'Inquiry' : the geometry of visibles and the case ... /
מאת: Daniels, Norman
יצא לאור: (1989)
מאת: Daniels, Norman
יצא לאור: (1989)
Qualitative inquiry outside the academy /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Qualitative inquiry outside the academy /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Truth and the end of inquiry a Peircean account of truth /
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2004)
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2004)
Truth and the end of inquiry a Peircean account of truth /
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2004)
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2004)
Coparticipant psychoanalysis toward a new theory of clinical inquiry /
מאת: Fiscalini, John
יצא לאור: (2004)
מאת: Fiscalini, John
יצא לאור: (2004)
Coparticipant psychoanalysis toward a new theory of clinical inquiry /
מאת: Fiscalini, John
יצא לאור: (2004)
מאת: Fiscalini, John
יצא לאור: (2004)
Inquiry and the National Science Education Standards a guide for teaching and learning /
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
Inquiry and the National Science Education Standards a guide for teaching and learning /
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
Appreciative inquiry and knowledge management : a social constructionist perspective /
מאת: Thatchenkery, Tojo
יצא לאור: (2007)
מאת: Thatchenkery, Tojo
יצא לאור: (2007)
Appreciative inquiry and knowledge management : a social constructionist perspective /
מאת: Thatchenkery, Tojo
יצא לאור: (2007)
מאת: Thatchenkery, Tojo
יצא לאור: (2007)
Knowledge in a social world
מאת: Goldman, Alvin I., 1938-
יצא לאור: (1999)
מאת: Goldman, Alvin I., 1938-
יצא לאור: (1999)
Virtue epistemology motivation and knowledge /
מאת: Napier, Stephen E.
יצא לאור: (2008)
מאת: Napier, Stephen E.
יצא לאור: (2008)
Virtue epistemology motivation and knowledge /
מאת: Napier, Stephen E.
יצא לאור: (2008)
מאת: Napier, Stephen E.
יצא לאור: (2008)
Knowledge in a social world
מאת: Goldman, Alvin I., 1938-
יצא לאור: (1999)
מאת: Goldman, Alvin I., 1938-
יצא לאור: (1999)
Scientific research in education
יצא לאור: (2002)
יצא לאור: (2002)
Scientific research in education
יצא לאור: (2002)
יצא לאור: (2002)
Dialogic inquiry towards a sociocultural practice and theory of education /
מאת: Wells, C. Gordon
יצא לאור: (1999)
מאת: Wells, C. Gordon
יצא לאור: (1999)
Dialogic inquiry towards a sociocultural practice and theory of education /
מאת: Wells, C. Gordon
יצא לאור: (1999)
מאת: Wells, C. Gordon
יצא לאור: (1999)
Appreciative inquiry change at the speed of imagination /
מאת: Watkins, Jane Magruder
יצא לאור: (2011)
מאת: Watkins, Jane Magruder
יצא לאור: (2011)
Appreciative inquiry change at the speed of imagination /
מאת: Watkins, Jane Magruder
יצא לאור: (2011)
מאת: Watkins, Jane Magruder
יצא לאור: (2011)
A defense of ignorance its value for knowers and roles in feminist and social epistemologies /
מאת: Townley, Cynthia
יצא לאור: (2011)
מאת: Townley, Cynthia
יצא לאור: (2011)
A defense of ignorance its value for knowers and roles in feminist and social epistemologies /
מאת: Townley, Cynthia
יצא לאור: (2011)
מאת: Townley, Cynthia
יצא לאור: (2011)
Education, knowledge, and truth beyond the postmodern impasse /
יצא לאור: (1998)
יצא לאור: (1998)
Education, knowledge, and truth beyond the postmodern impasse /
יצא לאור: (1998)
יצא לאור: (1998)
Interactive visualization insight through inquiry /
מאת: Ferster, Bill, 1956-
יצא לאור: (2013)
מאת: Ferster, Bill, 1956-
יצא לאור: (2013)
Interactive visualization insight through inquiry /
מאת: Ferster, Bill, 1956-
יצא לאור: (2013)
מאת: Ferster, Bill, 1956-
יצא לאור: (2013)
Truth, politics, morality pragmatism and deliberation /
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2000)
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2000)
Truth, politics, morality pragmatism and deliberation /
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2000)
מאת: Misak, C. J. (Cheryl J.)
יצא לאור: (2000)
Education and the growth of knowledge : perspectives from social and virtue epistemology /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Education and the growth of knowledge : perspectives from social and virtue epistemology /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
יצא לאור: (2014)
יצא לאור: (2014)
Kuhn's evolutionary social epistemology
מאת: Wray, K. Brad, 1963-
יצא לאור: (2011)
מאת: Wray, K. Brad, 1963-
יצא לאור: (2011)
The challenge of epistemology : anthropological perspectives /
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)