Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Fong, Yoke Sim (Автор)
Формат: Електронний ресурс eКнига
Мова:Англійська
Опубліковано: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Предмети:
Онлайн доступ:Click to View
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Зміст:
  • TCLL and the Chinese student in the literature
  • Culture : foundational but not all-encompassing
  • The NUS learning context : opportunities and empowerment
  • Beliefs and strategies : enlarging the vision and fueling the action
  • Motivation and identity : the power of real and imagined communities
  • Affect matters : learners are propelled by the trajectory of their emotions.