Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Fong, Yoke Sim (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Publicerad: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Ämnen:
Länkar:Click to View
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Innehållsförteckning:
  • TCLL and the Chinese student in the literature
  • Culture : foundational but not all-encompassing
  • The NUS learning context : opportunities and empowerment
  • Beliefs and strategies : enlarging the vision and fueling the action
  • Motivation and identity : the power of real and imagined communities
  • Affect matters : learners are propelled by the trajectory of their emotions.