Are the new millennium learners making the grade? technology use and educational performance in PISA.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
organizacja autorów: Organisation for Economic Co-operation and Development, ProQuest (Firm)
Kolejni autorzy: Pedro, Francesc
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Paris : Centre for Educational Research and Innovation, OECD, c2010.
Seria:Educational research and innovation.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Click to View
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!