Are the new millennium learners making the grade? technology use and educational performance in PISA.

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Organisation for Economic Co-operation and Development, ProQuest (Firm)
Weitere Verfasser:	Pedro, Francesc
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Paris : Centre for Educational Research and Innovation, OECD, c2010.
Schriftenreihe:	Educational research and innovation.
Schlagworte:	Computer users. Education > Effect of technological innovations on. Educational technology. Information technology > Social aspects. Electronic books.
Online-Zugang:	Click to View
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