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Literacy skills for the world of tomorrow : further results from PISA 2000.

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Paris, France : Organisation for Economic Co-operation and Development : UNESCO Institute for Statistics, [2003]
Schlagworte:	Language arts > Ability testing > Cross-cultural studies. Literacy > Evaluation > Cross-cultural studies. Educational indicators. Electronic books.
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