Computer-driven instructional design with INTUITEL : an intelligent tutoring interface for technology-enhanced learning /
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Gistrup, Denmark ; Delft, The Netherlands :
River Publishers,
2017.
|
| سلاسل: | River Publishers series in innovation and change in education ;
Volume 15. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The Computer in the school : tutor, tool, tutee /
منشور في: (1980)
منشور في: (1980)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Designing computer-based learning materials
حسب: Clarke, Alan, 1952-
منشور في: (2001)
حسب: Clarke, Alan, 1952-
منشور في: (2001)
The really useful elearning instruction manual : your toolkit for putting elearning into practice /
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
The design, development, and evaluation of instructional software /
حسب: Hannafin, Michael J.
منشور في: (1988)
حسب: Hannafin, Michael J.
منشور في: (1988)
Computers and education : e-learning, from theory to practice /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The role of laptops in enhancing learning in public primary schools in Rwanda : a case of selected schools in Gasabo district /
حسب: Gahongayire, Eva
منشور في: (2016)
حسب: Gahongayire, Eva
منشور في: (2016)
Moodle 1.9 for design and technology support and enhance food technology, product design, resistant materials, construction, and the built environment using Moodle VLE /
حسب: Taylor, Paul
منشور في: (2010)
حسب: Taylor, Paul
منشور في: (2010)
Computers and education in the 21st century
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Group cognition computer support for building collaborative knowledge /
حسب: Stahl, Gerry
منشور في: (2006)
حسب: Stahl, Gerry
منشور في: (2006)
Micro-myths : exploring the limits of learning with computers /
حسب: Nathan, Joe, 1948-
منشور في: (1985)
حسب: Nathan, Joe, 1948-
منشور في: (1985)
Moodle 1.9 for second language teaching engaging online language-learning activities using the Moodle platform /
حسب: Stanford, Jeff
منشور في: (2009)
حسب: Stanford, Jeff
منشور في: (2009)
Moodle 1.9 math integrate interactive math presentations, incorporate Flash games, build feature-rich quizzes, set online tests, and monitor student progress using the Moodle e-learning platform /
حسب: Wild, Ian
منشور في: (2009)
حسب: Wild, Ian
منشور في: (2009)
Inspired by technology, driven by pedagogy a systematic approach to technology-based school innovations /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
The art & science of learning design /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Desire2Learn for higher education cookbook gain expert knowledge of the tools within the Desire2Learn learning environment, maximize your productivity, and create online learning experiences with these easy-to-follow recipes /
حسب: Ballentine, Brandon
منشور في: (2012)
حسب: Ballentine, Brandon
منشور في: (2012)
Moodle for mobile learning : connect, communicate, and promote collaboration with your coursework using Moodle /
حسب: Aberdour, Mark
منشور في: (2013)
حسب: Aberdour, Mark
منشور في: (2013)
Learning with computers analysing productive interaction /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Moodle as a curriculum and information management system beginner's guide /
حسب: Hollowell, Jason
منشور في: (2011)
حسب: Hollowell, Jason
منشور في: (2011)
Computers and education /
حسب: White, Charles Stitham, 1952-
منشور في: (1988)
حسب: White, Charles Stitham, 1952-
منشور في: (1988)
Information technology and education : with special preference to importance of computer in teaching learning process /
حسب: Mahapatra, B. C.
منشور في: (2005)
حسب: Mahapatra, B. C.
منشور في: (2005)
Are students ready for a technology-rich world? what PISA studies tell us.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Increasing student engagement and retention using multimedia technologies video annotation, multimedia applications, videoconferencing and transmedia storytelling /
حسب: Wankel, Laura A.
منشور في: (2013)
حسب: Wankel, Laura A.
منشور في: (2013)
Proceedings of the 6th International Conference on eLearning : The Chinese University of Hong Kong, 21-22 June, 2012 /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Moodle 2.5 multimedia cookbook /
حسب: Hillar, Silvina P.
منشور في: (2013)
حسب: Hillar, Silvina P.
منشور في: (2013)
Rapid instructional design : learning ID fast and right /
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
Moodle 1.9 testing and assessment : develop and evaluate quizzes and tests using Moodle modules /
حسب: Myrick, Jason
منشور في: (2010)
حسب: Myrick, Jason
منشور في: (2010)
Oracle User Productivity Kit 3.5 build high-quality training simulations using Oracle UPK 3.5 /
حسب: Manuel, Dirk
منشور في: (2009)
حسب: Manuel, Dirk
منشور في: (2009)
Moodle 2.0 first look discover what's new in Moodle 2.0, how the new features work, and how it will impact you /
حسب: Cooch, Mary
منشور في: (2010)
حسب: Cooch, Mary
منشور في: (2010)
Towards development and evaluation of e-courseware based on interactive digital multimedia communication strategy for the Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) curriculum /
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
Using multimedia in education
حسب: Yādava, Vijaya
منشور في: (2006)
حسب: Yādava, Vijaya
منشور في: (2006)
Haben Schuler das Rustzeug fur eine technologieintensive Welt? Erkenntnisse aus den PISA-Studien.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
From fear to Facebook : one school's journey /
حسب: Levinson, Matt
منشور في: (2010)
حسب: Levinson, Matt
منشور في: (2010)
Educational computing foundations /
حسب: Simonson, Michael R.
منشور في: (1990)
حسب: Simonson, Michael R.
منشور في: (1990)
ICT for Curriculum Enhancement
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)