Wissen in institutioneller interaktion /
Bewaard in:
Andere auteurs: | Gross, Alexandra (Redacteur), Harren, Inga (Redacteur) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Duits |
Gepubliceerd in: |
Frankfurt am Main, [Germany] :
Peter Lang Edition,
2016.
|
Reeks: | Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.,
Band 55 |
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Click to View |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Supporting internationalisation through languages and culture in the twenty-first-century university /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Dialogue across difference : practice, theory, and research on intergroup dialogue /
door: Gurin, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Gurin, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
Supporting language and communication a guide for school support staff /
door: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Gepubliceerd in: (2006)
door: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Gepubliceerd in: (2006)
Understanding the dynamics of classroom communication
door: Ko, Sungbae
Gepubliceerd in: (2013)
door: Ko, Sungbae
Gepubliceerd in: (2013)
Facilitating intergroup dialogues bridging differences, catalyzing change /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Communication for the classroom teacher /
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
Inviting students to learn 100 tips for talking effectively with your students /
door: Edwards, Jenny, 1949-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Edwards, Jenny, 1949-
Gepubliceerd in: (2010)
Summarization in any subject 50 techniques to improve student learning /
door: Wormeli, Rick
Gepubliceerd in: (2005)
door: Wormeli, Rick
Gepubliceerd in: (2005)
Designing learning with embodied teaching : perspectives from multimodality /
door: Lim, Fei Victor
Gepubliceerd in: (2021)
door: Lim, Fei Victor
Gepubliceerd in: (2021)
How to give effective feedback to your students
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2008)
Between speaking and silence a study of quiet students /
door: Reda, Mary M.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Reda, Mary M.
Gepubliceerd in: (2009)
Giving students effective written feedback
door: Burke, Deirdre
Gepubliceerd in: (2010)
door: Burke, Deirdre
Gepubliceerd in: (2010)
Multimodal teaching and learning the rhetorics of the science classroom /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Communicating in school science : groups, tasks, and problem solving, 5-16 /
door: Bentley, Di, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Bentley, Di, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Communication and education /
door: Gavriel, Salomon
Gepubliceerd in: (1981)
door: Gavriel, Salomon
Gepubliceerd in: (1981)
How to ask a professor : politeness in Czech academic culture /
door: Chejnov�a, Pavla
Gepubliceerd in: (2015)
door: Chejnov�a, Pavla
Gepubliceerd in: (2015)
Teaching and learning as a communication process /
door: Hills, P. J. (Philip James)
Gepubliceerd in: (1979)
door: Hills, P. J. (Philip James)
Gepubliceerd in: (1979)
The social psychology of education : current research and theory /
Gepubliceerd in: (1986)
Gepubliceerd in: (1986)
The pedagogical contract the economies of teaching and learning in the ancient world /
door: Too, Yun Lee
Gepubliceerd in: (2000)
door: Too, Yun Lee
Gepubliceerd in: (2000)
Meaning making in secondary science classrooms
door: Mortimer, Eduardo Fleury
Gepubliceerd in: (2003)
door: Mortimer, Eduardo Fleury
Gepubliceerd in: (2003)
Psychology for teachers /
door: Fontana, David
Gepubliceerd in: (1993)
door: Fontana, David
Gepubliceerd in: (1993)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
door: Travers, Robert Morris William, 1913-
Gepubliceerd in: (1975)
door: Travers, Robert Morris William, 1913-
Gepubliceerd in: (1975)
Teacher expectations and pupil learning /
door: Nash, Roy
Gepubliceerd in: (1976)
door: Nash, Roy
Gepubliceerd in: (1976)
Dead poets society /
door: Williams, Robin
door: Williams, Robin
Connecting with students
door: Mendler, Allen N.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Mendler, Allen N.
Gepubliceerd in: (2001)
Making the moment matter care theory for teacher learning /
door: Trout, Muffet
Gepubliceerd in: (2012)
door: Trout, Muffet
Gepubliceerd in: (2012)
Interpersonal relationships in education an overview of contemporary research /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Teacher-student relationships toward personalized education
door: Bernstein-Yamashiro, Beth
Gepubliceerd in: (2013)
door: Bernstein-Yamashiro, Beth
Gepubliceerd in: (2013)
Re-imagining relationships in education : ethics, politics and practices /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Genderkompetenz in padagogischer Interaktion
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Thema Dinge, Wissen, Fachkulturen : Materialitaten in Unterricht und Schule /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Hausarztliche Krankheitskonzepte in Biographie und Interaktion
door: Wollny, Anja
Gepubliceerd in: (2012)
door: Wollny, Anja
Gepubliceerd in: (2012)
Wissen über grenzen : arabisches wissen und lateinisches mittelalter /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Wissen, medium und geschlecht : Frauenzimmer-Studien zu Lexikographie, Lehrdichtung und Zeitschrift /
door: Rossbach, Nikola
Gepubliceerd in: (2015)
door: Rossbach, Nikola
Gepubliceerd in: (2015)
Wissen in (Inter-)Aktion Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Wissen und literarisches Lernen : Grundlegende theoretische und didaktische Aspekte /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Die Praxis des Wissens Konnen als Quelle der Erkenntnis /
door: Schubert, Axel
Gepubliceerd in: (2012)
door: Schubert, Axel
Gepubliceerd in: (2012)
A general curricular model for mass media education /
door: Minkkinen, Sirkka
door: Minkkinen, Sirkka
Reprasentation, Wissen, Offentlichkeit Bibliotheken zwischen Barock und Aufklarung : Bad Arolsen, 30. September bis 1. Oktober 2010 /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Sprachliches Wissen zwischen Lexikon und Grammatik
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Gelijkaardige items
-
Supporting internationalisation through languages and culture in the twenty-first-century university /
Gepubliceerd in: (2015) -
Dialogue across difference : practice, theory, and research on intergroup dialogue /
door: Gurin, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2013) -
Supporting language and communication a guide for school support staff /
door: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Gepubliceerd in: (2006) -
Understanding the dynamics of classroom communication
door: Ko, Sungbae
Gepubliceerd in: (2013) -
Facilitating intergroup dialogues bridging differences, catalyzing change /
Gepubliceerd in: (2011)