Lindholm, S. K. (2015). The Paradoxes of socio-emotional programmes in school: Young people's perspectives and public health discourses. Linkoping University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Lindholm, Sofia Kvist. The Paradoxes of Socio-emotional Programmes in School: Young People's Perspectives and Public Health Discourses. Linkoping, Sweden: Linkoping University, 2015.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Lindholm, Sofia Kvist. The Paradoxes of Socio-emotional Programmes in School: Young People's Perspectives and Public Health Discourses. Linkoping University, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.