Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Formaat: | Thesis Elektronisch E-boek |
| Taal: | Duits |
| Gepubliceerd in: |
Kassel :
Kassel University Press GmbH,
2012.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Click to View |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
The philosophy of human learning
door: Winch, Christopher
Gepubliceerd in: (2002)
door: Winch, Christopher
Gepubliceerd in: (2002)
Education and learning : an evidence-based approach /
door: Mellanby, Jane, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Mellanby, Jane, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
The Cambridge handbook of the learning sciences
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
How people learn bridging research and practice /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Cultural foundations of learning East and West /
door: Li, Jin, 1957-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Li, Jin, 1957-
Gepubliceerd in: (2012)
Psychology of learning for instruction /
door: Driscoll, Marcy P.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Driscoll, Marcy P.
Gepubliceerd in: (2005)
How people learn brain, mind, experience, and school /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
How people learn brain, mind, experience, and school /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Learning power in practice a guide for teachers /
door: Deakin Crick, Ruth, 1955-
Gepubliceerd in: (2006)
door: Deakin Crick, Ruth, 1955-
Gepubliceerd in: (2006)
Getting to "got it!" helping struggling students learn how to learn /
door: Garner, Betty K.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Garner, Betty K.
Gepubliceerd in: (2007)
Theories of learning : models of learning /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Theories of learning : learning, curriculum, pedagogy and assessment /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Theories of learning : learning, dispositions, life-long learning and learning environments /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Experimental learning /
door: Boydell, Tom
Gepubliceerd in: (1976)
door: Boydell, Tom
Gepubliceerd in: (1976)
Theories of learning : philosophical, sociological and psychological theories of learning /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Continuous learning in working life in finland /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2006)
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2006)
Making learning stick :
door: Coastal training technologies
door: Coastal training technologies
Psychology of learning for instruction /
door: Driscoll, Marcy Perkins
Gepubliceerd in: (1994)
door: Driscoll, Marcy Perkins
Gepubliceerd in: (1994)
Brain matters translating research into classroom practice /
door: Wolfe, Pat
Gepubliceerd in: (2001)
door: Wolfe, Pat
Gepubliceerd in: (2001)
Learning about learning resources for supporting effective learning /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Manifesto for learning
door: Collins, Janet
Gepubliceerd in: (2002)
door: Collins, Janet
Gepubliceerd in: (2002)
Brain matters translating research into classroom practice /
door: Wolfe, Pat
Gepubliceerd in: (2010)
door: Wolfe, Pat
Gepubliceerd in: (2010)
The vices of learning : morality and knowledge at early modern universities /
door: Kivistö, Sari
Gepubliceerd in: (2014)
door: Kivistö, Sari
Gepubliceerd in: (2014)
Managing the learning process : effective techniques for the adult classroom /
door: Margolis, Fredric H.
Gepubliceerd in: (1984)
door: Margolis, Fredric H.
Gepubliceerd in: (1984)
The Brain-compatible classroom using what we know about learning to improve teaching /
door: Erlauer, Laura, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Erlauer, Laura, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
Understanding effective learning strategies for the classroom /
door: Hewitt, Des
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hewitt, Des
Gepubliceerd in: (2008)
Supporting effective learning
door: Carnell, Eileen
Gepubliceerd in: (2002)
door: Carnell, Eileen
Gepubliceerd in: (2002)
Learning beyond cognition
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Transforming learning and teaching
door: MacGilchrist, Barbara
Gepubliceerd in: (2005)
door: MacGilchrist, Barbara
Gepubliceerd in: (2005)
Medea : myth and unconscious fantasy /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Stop making sense : music from the perspective of the real /
door: Wilson, Scott
Gepubliceerd in: (2015)
door: Wilson, Scott
Gepubliceerd in: (2015)
Learning and personality : the experience of introverted reflective learners in a world of extroverts /
door: Lawrence, William K.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Lawrence, William K.
Gepubliceerd in: (2015)
The Pedagogics of Unlearning /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
PISA 2009 results learning to learn.
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Apprendre a apprendre les pratiques, les strategies et l'engagement des eleves.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Brain-friendly strategies for the inclusion classroom insights from a neurologist and classroom teacher /
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2007)
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2007)
The elements of learning
door: Banner, James M., 1935-
Gepubliceerd in: (1999)
door: Banner, James M., 1935-
Gepubliceerd in: (1999)
Transforming learning individual and global change /
door: Askew, Sue
Gepubliceerd in: (1998)
door: Askew, Sue
Gepubliceerd in: (1998)
Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)