Die Professionalisierung Studierender durch Reflexionsgesprache Aufgezeigt am Beispiel der Forschungswerkstatt "Theologische Gesprache mit Jugendlichen" /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Schmidl, Sarah-Maria |
---|---|
مؤلف مشترك: | ProQuest (Firm) |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الألمانية |
منشور في: |
Kassel :
Kassel University Press,
2012.
|
سلاسل: | Beitrage zur Kinder- und Jugendtheologie ;
Bd. 17 |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Why do we educate? renewing the conversation /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Theory and method in higher education research II /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Principles of education
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006)
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006)
Foundations of education
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006)
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006)
Education theory and practice /
حسب: Puri, Usha
منشور في: (2006)
حسب: Puri, Usha
منشور في: (2006)
Education, dominance and identity
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Education today the OECD perspective.
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
L'education aujourd'hui la perspective de l'OCDE.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Education today the OECD perspective.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Education today 2010 the OECD perspective.
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Strong performers and successful reformers in education lessons from PISA for the United States /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
L'education aujourd'hui 2010 la perspective de l'OCDE.
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Education, dialogue and hermeneutics
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Philosophical & sociological foundations of education
حسب: Talawar, M. S.
منشور في: (2010)
حسب: Talawar, M. S.
منشور في: (2010)
Why education is useless
حسب: Cottom, Daniel
منشور في: (2003)
حسب: Cottom, Daniel
منشور في: (2003)
Philosophical foundations of education /
حسب: Ozmon, Howard A.
منشور في: (2008)
حسب: Ozmon, Howard A.
منشور في: (2008)
The turtle hypodermic of sickenpods liberal studies in the corporate age /
حسب: Solway, David
منشور في: (2000)
حسب: Solway, David
منشور في: (2000)
Gratitude in education a radical view /
حسب: Howells, Kerry
منشور في: (2012)
حسب: Howells, Kerry
منشور في: (2012)
Building cultural bridges in education /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Philosophical scaffolding for the construction of critical democratic education
حسب: Brosio, Richard A.
منشور في: (2000)
حسب: Brosio, Richard A.
منشور في: (2000)
L'education, un levier pour ameliorer la sante et la cohesion sociale
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Ressources, politiques et pratiques
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Panorthosia, or, Universal reform, chapters 19-26
حسب: Comenius, Johann Amos, 1592-1670
منشور في: (1993)
حسب: Comenius, Johann Amos, 1592-1670
منشور في: (1993)
Applied social sciences : education sciences /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Connecting histories of education : transnational and cross-cultural exchanges in (post-)colonial education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Education after Dewey
حسب: Fairfield, Paul, 1966-
منشور في: (2009)
حسب: Fairfield, Paul, 1966-
منشور في: (2009)
Xenophon's theory of moral education /
حسب: Lu, Houliang
منشور في: (2015)
حسب: Lu, Houliang
منشور في: (2015)
Humanistic critique of education : teaching and learning as symbolic action /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Educational philosophy
حسب: Lal, B. M.
منشور في: (2006)
حسب: Lal, B. M.
منشور في: (2006)
The spirit of the school
حسب: Stern, Julian
منشور في: (2009)
حسب: Stern, Julian
منشور في: (2009)
Being and learning a poetic phenomenology of education /
حسب: Duarte, Eduardo M.
منشور في: (2012)
حسب: Duarte, Eduardo M.
منشور في: (2012)
Boundaries of the educational imagination /
حسب: Hugo, Wayne
منشور في: (2015)
حسب: Hugo, Wayne
منشور في: (2015)
Boundaries of the Educational Imagination /
حسب: Hugo, Wayne, 1964-
منشور في: (2016)
حسب: Hugo, Wayne, 1964-
منشور في: (2016)
Michael Oakeshott : notebooks, 1922-86 /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Trends shaping education
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The educational legacy of romanticism
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
The educated mind how cognitive tools shape our understanding /
حسب: Egan, Kieran
منشور في: (1997)
حسب: Egan, Kieran
منشور في: (1997)
Theories of Bildung and growth connections and controversies between continental educational thinking and American pragmatism /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Education at a glance 2014 : highlights /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The future of education reimagining our schools from the ground up /
حسب: Egan, Kieran
منشور في: (2008)
حسب: Egan, Kieran
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
Why do we educate? renewing the conversation /
منشور في: (2008) -
Theory and method in higher education research II /
منشور في: (2014) -
Principles of education
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006) -
Foundations of education
حسب: Pachauri, Ashok
منشور في: (2006) -
Education theory and practice /
حسب: Puri, Usha
منشور في: (2006)