Are students ready for a technology-rich world? what PISA studies tell us.
Bewaard in:
Coauteurs: | Programme for International Student Assessment, ProQuest (Firm) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Paris :
OECD,
c2006.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Click to View |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Haben Schuler das Rustzeug fur eine technologieintensive Welt? Erkenntnisse aus den PISA-Studien.
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Technology in higher education /
door: Siddiqui, M. Hasan
door: Siddiqui, M. Hasan
Information technology for higher education.
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Increasing student engagement and retention using multimedia technologies video annotation, multimedia applications, videoconferencing and transmedia storytelling /
door: Wankel, Laura A.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Wankel, Laura A.
Gepubliceerd in: (2013)
Towards development and evaluation of e-courseware based on interactive digital multimedia communication strategy for the Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) curriculum /
door: Makingu, Howard
Gepubliceerd in: (2004)
door: Makingu, Howard
Gepubliceerd in: (2004)
Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
door: Poole, Bernard John
Gepubliceerd in: (1997)
door: Poole, Bernard John
Gepubliceerd in: (1997)
The really useful elearning instruction manual : your toolkit for putting elearning into practice /
door: Hubbard, Rob, 1975-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Hubbard, Rob, 1975-
Gepubliceerd in: (2013)
Proceedings of the 6th International Conference on eLearning : The Chinese University of Hong Kong, 21-22 June, 2012 /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Integrating technology in the classroom : tools to meet the needs of every student /
door: Hamilton, Boni
Gepubliceerd in: (2015)
door: Hamilton, Boni
Gepubliceerd in: (2015)
Information communication technology in education Singapore's ICT masterplans, 1997-2008 /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
From fear to Facebook : one school's journey /
door: Levinson, Matt
Gepubliceerd in: (2010)
door: Levinson, Matt
Gepubliceerd in: (2010)
Increasing student engagement and retention in e-learning environments Web 2.0 and blended learning technologies /
door: Wankel, Charles
Gepubliceerd in: (2013)
door: Wankel, Charles
Gepubliceerd in: (2013)
The materiality of learning technology and knowledge in educational practice /
door: Sørensen, Estrid, 1967-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Sørensen, Estrid, 1967-
Gepubliceerd in: (2009)
The role of laptops in enhancing learning in public primary schools in Rwanda : a case of selected schools in Gasabo district /
door: Gahongayire, Eva
Gepubliceerd in: (2016)
door: Gahongayire, Eva
Gepubliceerd in: (2016)
The art & science of learning design /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Developing the ICT capable school
door: Kennewell, Steve, 1949-
Gepubliceerd in: (2000)
door: Kennewell, Steve, 1949-
Gepubliceerd in: (2000)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
door: Carr-Chellman, Alison A.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Carr-Chellman, Alison A.
Gepubliceerd in: (2016)
Coordinating information and communications technology across the primary school
door: Harrison, Mike (Mike A.)
Gepubliceerd in: (1998)
door: Harrison, Mike (Mike A.)
Gepubliceerd in: (1998)
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
door: Blake, Robert J., 1951-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Blake, Robert J., 1951-
Gepubliceerd in: (2008)
Critical maths for innovative societies : the role of metacognitive pedagogies /
door: Mevarech, Zemira, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Mevarech, Zemira, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Inspired by technology, driven by pedagogy a systematic approach to technology-based school innovations /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
ICT for Curriculum Enhancement
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Information technology and education : with special preference to importance of computer in teaching learning process /
door: Mahapatra, B. C.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Mahapatra, B. C.
Gepubliceerd in: (2005)
Towards the learning grid advances in human learning services /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Computer-driven instructional design with INTUITEL : an intelligent tutoring interface for technology-enhanced learning /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Moodle 1.9 math integrate interactive math presentations, incorporate Flash games, build feature-rich quizzes, set online tests, and monitor student progress using the Moodle e-learning platform /
door: Wild, Ian
Gepubliceerd in: (2009)
door: Wild, Ian
Gepubliceerd in: (2009)
Learning with computers analysing productive interaction /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Serious games in education a global perspective /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Computers and education : e-learning, from theory to practice /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Micro-myths : exploring the limits of learning with computers /
door: Nathan, Joe, 1948-
Gepubliceerd in: (1985)
door: Nathan, Joe, 1948-
Gepubliceerd in: (1985)
The Computer in the school : tutor, tool, tutee /
Gepubliceerd in: (1980)
Gepubliceerd in: (1980)
The theory and practice of online learning
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
ICT and changing mindsets in education Repenser l'éducation à l'aide des TIC /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Moodle as a curriculum and information management system beginner's guide /
door: Hollowell, Jason
Gepubliceerd in: (2011)
door: Hollowell, Jason
Gepubliceerd in: (2011)
Computers and education in the 21st century
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Oversold and underused computers in the classroom /
door: Cuban, Larry
Gepubliceerd in: (2001)
door: Cuban, Larry
Gepubliceerd in: (2001)
E-learning globalization : the impact of E-learning - what difference has it made? /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Education, technology, power educational computing as a social practice /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Creating content with your tablet /
door: Brooks-Young, Susan
Gepubliceerd in: (2014)
door: Brooks-Young, Susan
Gepubliceerd in: (2014)
Blended : using disruptive innovation to improve schools /
door: Horn, Michael B., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Horn, Michael B., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Gelijkaardige items
-
Haben Schuler das Rustzeug fur eine technologieintensive Welt? Erkenntnisse aus den PISA-Studien.
Gepubliceerd in: (2006) -
Technology in higher education /
door: Siddiqui, M. Hasan -
Information technology for higher education.
Gepubliceerd in: (2004) -
Increasing student engagement and retention using multimedia technologies video annotation, multimedia applications, videoconferencing and transmedia storytelling /
door: Wankel, Laura A.
Gepubliceerd in: (2013) -
Towards development and evaluation of e-courseware based on interactive digital multimedia communication strategy for the Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) curriculum /
door: Makingu, Howard
Gepubliceerd in: (2004)