Extending educational reform from one school to many /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
London ; New York :
RoutledgeFalmer,
2002.
|
| سلاسل: | Educational change and development series.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Extending educational reform from one school to many /
حسب: Datnow, Amanda
منشور في: (2002)
حسب: Datnow, Amanda
منشور في: (2002)
Reforming schools working within a progressive tradition during conservative times /
حسب: Goodman, Jesse, 1948-
منشور في: (2006)
حسب: Goodman, Jesse, 1948-
منشور في: (2006)
Reforming schools working within a progressive tradition during conservative times /
حسب: Goodman, Jesse, 1948-
منشور في: (2006)
حسب: Goodman, Jesse, 1948-
منشور في: (2006)
School effectiveness for whom? challenges to the school effectiveness and school improvement movements /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
School effectiveness for whom? challenges to the school effectiveness and school improvement movements /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
How to create a culture of achievement in your school and classroom
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
How to create a culture of achievement in your school and classroom
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
Expanding the reach of education reforms perspectives from leaders in the scale-up of educational interventions /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Expanding the reach of education reforms perspectives from leaders in the scale-up of educational interventions /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
The results fieldbook practical strategies from dramatically improved schools /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2001)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2001)
The results fieldbook practical strategies from dramatically improved schools /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2001)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2001)
Making school reform work new partnerships for real change /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Making school reform work new partnerships for real change /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Assessing the progress of New American Schools a status report /
حسب: Berends, Mark, 1962-
منشور في: (1999)
حسب: Berends, Mark, 1962-
منشور في: (1999)
Assessing the progress of New American Schools a status report /
حسب: Berends, Mark, 1962-
منشور في: (1999)
حسب: Berends, Mark, 1962-
منشور في: (1999)
New American Schools' concept of break-the-mold designs how designs evolved and why /
حسب: Bodilly, Susan J.
منشور في: (2001)
حسب: Bodilly, Susan J.
منشور في: (2001)
New American Schools' concept of break-the-mold designs how designs evolved and why /
حسب: Bodilly, Susan J.
منشور في: (2001)
حسب: Bodilly, Susan J.
منشور في: (2001)
It's time for a change school reform for the next decade /
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
It's time for a change school reform for the next decade /
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
Teachers leading change doing research for school improvement /
حسب: Durrant, Judy
منشور في: (2006)
حسب: Durrant, Judy
منشور في: (2006)
Teachers leading change doing research for school improvement /
حسب: Durrant, Judy
منشور في: (2006)
حسب: Durrant, Judy
منشور في: (2006)
Lessons from exceptional school leaders
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
Lessons from exceptional school leaders
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
Dream! create! sustain! mastering the art and science of transforming school systems /
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
Dream! create! sustain! mastering the art and science of transforming school systems /
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
Education reform and the limits of policy lessons from Michigan /
حسب: Addonizio, Michael
منشور في: (2012)
حسب: Addonizio, Michael
منشور في: (2012)
Education reform and the limits of policy lessons from Michigan /
حسب: Addonizio, Michael
منشور في: (2012)
حسب: Addonizio, Michael
منشور في: (2012)
Creating a vision for your school
حسب: Bainbridge, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Bainbridge, Sarah
منشور في: (2007)
Creating a vision for your school
حسب: Bainbridge, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Bainbridge, Sarah
منشور في: (2007)
Back to common sense rethinking school change /
حسب: Dawidziak, Joe, 1972-
منشور في: (2010)
حسب: Dawidziak, Joe, 1972-
منشور في: (2010)
Back to common sense rethinking school change /
حسب: Dawidziak, Joe, 1972-
منشور في: (2010)
حسب: Dawidziak, Joe, 1972-
منشور في: (2010)
The hero's journey how educators can transform schools and improve learning /
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
The hero's journey how educators can transform schools and improve learning /
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
Align the design a blueprint for school improvement /
حسب: Mooney, Nancy J.
منشور في: (2008)
حسب: Mooney, Nancy J.
منشور في: (2008)
Align the design a blueprint for school improvement /
حسب: Mooney, Nancy J.
منشور في: (2008)
حسب: Mooney, Nancy J.
منشور في: (2008)
Change in schools facilitating the process /
حسب: Hall, Gene E., 1941-
منشور في: (1987)
حسب: Hall, Gene E., 1941-
منشور في: (1987)
Change in schools facilitating the process /
حسب: Hall, Gene E., 1941-
منشور في: (1987)
حسب: Hall, Gene E., 1941-
منشور في: (1987)
Leave no child behind preparing today's youth for tomorrow's world /
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
Leave no child behind preparing today's youth for tomorrow's world /
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
Results the key to continuous school improvement /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)