OECD reviews of Evaluation and Assessment in Education. Northern Ireland, United Kingdom /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
[Paris, France] :
OECD,
[2014]
|
| سلاسل: | OECD reviews of evaluation and assessment in education.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Click to View |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Developing teacher assessment
حسب: Gardner, John, 1953-
منشور في: (2010)
حسب: Gardner, John, 1953-
منشور في: (2010)
Developing effective assessment in higher Education a practical guide /
حسب: Bloxham, Sue
منشور في: (2007)
حسب: Bloxham, Sue
منشور في: (2007)
Issues in student assessment /
منشور في: (1987)
منشور في: (1987)
Using data for monitoring and target setting a practical guide for teachers /
حسب: Sumner, Raymond
منشور في: (1999)
حسب: Sumner, Raymond
منشور في: (1999)
Collaboration in language testing and assessment
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
PISA 2012 results. what students know and can do /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Testing, friend or foe? the theory and practice of assessment and testing /
حسب: Black, P. J. (Paul Joseph), 1930-
منشور في: (1998)
حسب: Black, P. J. (Paul Joseph), 1930-
منشور في: (1998)
PISA 2012 results. excellence through equity /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Testing for continuous assessment : a handbook for teachers in schools and colleges /
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Assessment, learning and employability
حسب: Knight, Peter, 1950-
منشور في: (2003)
حسب: Knight, Peter, 1950-
منشور في: (2003)
Educational and psychological measurement and evaluation /
حسب: Hopkins, Kenneth D.
منشور في: (1990)
حسب: Hopkins, Kenneth D.
منشور في: (1990)
Educational measurement and evaluation /
حسب: Rani, T. Swarupa
منشور في: (2004)
حسب: Rani, T. Swarupa
منشور في: (2004)
Primary education assessing and planning learning /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Measurement and evaluation in psychology and education /
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
Measurement and evaluation in psychology and education /
منشور في: (1969)
منشور في: (1969)
Measurement and evaluation in psychology and education /
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Measurement and evaluation in psychology and education /
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1985)
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1985)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1990)
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1990)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1981)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1981)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1976)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1976)
Classroom measurement & evaluation /
حسب: Hopkins, Charles D.
منشور في: (1985)
حسب: Hopkins, Charles D.
منشور في: (1985)
Assessment, Learning and Judgement in Higher Education
حسب: Joughin, Gordon
منشور في: (2009)
حسب: Joughin, Gordon
منشور في: (2009)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
Using the results of a national assessment of educational achievement
حسب: Kellaghan, Thomas
منشور في: (2009)
حسب: Kellaghan, Thomas
منشور في: (2009)
National assessments of educational achievement
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
OECD reviews of evaluation and assessment in education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
Measurement and evaluation in psychology and education /
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
حسب: Thorndike, Robert M.
منشور في: (2010)
Educational : measurement where are we going and how will we know when we get there? /
حسب: Wick, John W., 1935-
منشور في: (1973)
حسب: Wick, John W., 1935-
منشور في: (1973)
Educational and psychological measurement /
حسب: Cunningham, George K.
منشور في: (1986)
حسب: Cunningham, George K.
منشور في: (1986)
Theory of educational measurement.
حسب: Smith, D.
منشور في: (2005)
حسب: Smith, D.
منشور في: (2005)
Modern educational measurement : a practitioner's perspective /
حسب: Popham, W. James
منشور في: (1990)
حسب: Popham, W. James
منشور في: (1990)
Standards for educational & psychological tests. /
منشور في: (1974)
منشور في: (1974)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
Classroom assessment and educational measurement /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Making assessment matter
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
The learning sciences in educational assessment the role of cognitive models /
حسب: Leighton, Jacqueline P.
منشور في: (2011)
حسب: Leighton, Jacqueline P.
منشور في: (2011)
Questioning Excellence in Higher Education Policies, Experiences and Challenges in National and Comparative Perspective /
حسب: Rostan, Michele
منشور في: (2011)
حسب: Rostan, Michele
منشور في: (2011)