PISA 2012 results. what students know and can do : student performance in mathematics, reading and science. Volume 1 :
Zapisane w:
Korporacja: | Organisation for Economic Co-operation and Development |
---|---|
Format: | Elektroniczne E-book |
Język: | angielski |
Wydane: |
Paris :
OECD Publishing,
[2013]
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Click to View |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
PISA 2012 results. what students know and can do /
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
PISA 2012 results. students and money /
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
PISA 2012 results. ready to learn.
Wydane: (2013)
Wydane: (2013)
PISA 2009 results students on line.
Wydane: (2011)
Wydane: (2011)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
PISA 2012 assessment and analytical framework
Wydane: (2013)
Wydane: (2013)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
Wydane: (2011)
Wydane: (2011)
PISA 2009 technical report
Wydane: (2012)
Wydane: (2012)
Competences en sciences, lecture et mathematiques le cadre d'evaluation de PISA 2006.
Wydane: (2006)
Wydane: (2006)
Resultats du PISA 2012. Des eleves prets a apprendre.
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
Using the results of a national assessment of educational achievement
od: Kellaghan, Thomas
Wydane: (2009)
od: Kellaghan, Thomas
Wydane: (2009)
Resultats du PISA 2012. Les cles de la reussite des etablissements d'enseignement /
Wydane: (2014)
Wydane: (2014)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
Wydane: (2009)
Wydane: (2009)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Wydane: (2009)
Wydane: (2009)
PISA data analysis manual
Wydane: (2009)
Wydane: (2009)
Sample tasks from the PISA 2000 assessment : reading, mathematical and scientific literacy.
Wydane: (2002)
Wydane: (2002)
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
Wydane: (2003)
Wydane: (2003)
Educational : measurement where are we going and how will we know when we get there? /
od: Wick, John W., 1935-
Wydane: (1973)
od: Wick, John W., 1935-
Wydane: (1973)
Educational and psychological measurement and evaluation /
od: Hopkins, Kenneth D.
Wydane: (1990)
od: Hopkins, Kenneth D.
Wydane: (1990)
Expanding student assessment /
Wydane: (1991)
Wydane: (1991)
PISA 2000 technical report /
Wydane: (2002)
Wydane: (2002)
What teachers really need to know about formative assessment
od: Greenstein, Laura
Wydane: (2010)
od: Greenstein, Laura
Wydane: (2010)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
od: Salkind, Neil J.
Wydane: (2013)
od: Salkind, Neil J.
Wydane: (2013)
Standards for educational & psychological tests. /
Wydane: (1974)
Wydane: (1974)
Measurement and evaluation in teaching /
od: Gronlund, Norman Edward
Wydane: (1985)
od: Gronlund, Norman Edward
Wydane: (1985)
Theory of educational measurement.
od: Smith, D.
Wydane: (2005)
od: Smith, D.
Wydane: (2005)
Educational and psychological measurement /
od: Cunningham, George K.
Wydane: (1986)
od: Cunningham, George K.
Wydane: (1986)
Measurement and evaluation in teaching /
od: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Wydane: (1981)
od: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Wydane: (1981)
Measurement and evaluation in teaching /
od: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Wydane: (1976)
od: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Wydane: (1976)
Measurement and evaluation in teaching /
od: Gronlund, Norman Edward
Wydane: (1990)
od: Gronlund, Norman Edward
Wydane: (1990)
Classroom measurement & evaluation /
od: Hopkins, Charles D.
Wydane: (1985)
od: Hopkins, Charles D.
Wydane: (1985)
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
od: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Wydane: (2014)
od: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Wydane: (2014)
Knowing what students know the science and design of educational assessment /
Wydane: (2001)
Wydane: (2001)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
od: Kubiszyn, Tom
Wydane: (1984)
od: Kubiszyn, Tom
Wydane: (1984)
PISA data analysis manual
Wydane: (2009)
Wydane: (2009)
Introduction to many-facet Rasch measurement : analyzing and evaluating rater-mediated assessments /
od: Eckes, Thomas
Wydane: (2015)
od: Eckes, Thomas
Wydane: (2015)
Validation of score meaning for the next generation of assessments : the use of response processes /
Wydane: (2017)
Wydane: (2017)
PISA 2003 data analysis manual SAS users.
Wydane: (2005)
Wydane: (2005)
PISA 2003 data analysis manual SPSS users.
Wydane: (2005)
Wydane: (2005)
Podobne zapisy
-
PISA 2012 results. what students know and can do /
Wydane: (2014) -
PISA 2012 results. students and money /
Wydane: (2014) -
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Wydane: (2014) -
PISA 2012 results. ready to learn.
Wydane: (2013) -
PISA 2009 results students on line.
Wydane: (2011)