PISA 2012 results. what students know and can do : student performance in mathematics, reading and science. Volume 1 :
Збережено в:
Співавтор: | Organisation for Economic Co-operation and Development |
---|---|
Формат: | Електронний ресурс eКнига |
Мова: | Англійська |
Опубліковано: |
Paris :
OECD Publishing,
[2013]
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Click to View |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
PISA 2012 results. what students know and can do /
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
PISA 2012 results. students and money /
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
PISA 2012 results. ready to learn.
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
PISA 2009 results students on line.
Опубліковано: (2011)
Опубліковано: (2011)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
PISA 2012 assessment and analytical framework
Опубліковано: (2013)
Опубліковано: (2013)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
Опубліковано: (2011)
Опубліковано: (2011)
PISA 2009 technical report
Опубліковано: (2012)
Опубліковано: (2012)
Competences en sciences, lecture et mathematiques le cadre d'evaluation de PISA 2006.
Опубліковано: (2006)
Опубліковано: (2006)
Resultats du PISA 2012. Des eleves prets a apprendre.
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
Using the results of a national assessment of educational achievement
за авторством: Kellaghan, Thomas
Опубліковано: (2009)
за авторством: Kellaghan, Thomas
Опубліковано: (2009)
Resultats du PISA 2012. Les cles de la reussite des etablissements d'enseignement /
Опубліковано: (2014)
Опубліковано: (2014)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
Опубліковано: (2009)
Опубліковано: (2009)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Опубліковано: (2009)
Опубліковано: (2009)
PISA data analysis manual
Опубліковано: (2009)
Опубліковано: (2009)
Sample tasks from the PISA 2000 assessment : reading, mathematical and scientific literacy.
Опубліковано: (2002)
Опубліковано: (2002)
Educational : measurement where are we going and how will we know when we get there? /
за авторством: Wick, John W., 1935-
Опубліковано: (1973)
за авторством: Wick, John W., 1935-
Опубліковано: (1973)
Educational and psychological measurement and evaluation /
за авторством: Hopkins, Kenneth D.
Опубліковано: (1990)
за авторством: Hopkins, Kenneth D.
Опубліковано: (1990)
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
Опубліковано: (2003)
Опубліковано: (2003)
Expanding student assessment /
Опубліковано: (1991)
Опубліковано: (1991)
PISA 2000 technical report /
Опубліковано: (2002)
Опубліковано: (2002)
What teachers really need to know about formative assessment
за авторством: Greenstein, Laura
Опубліковано: (2010)
за авторством: Greenstein, Laura
Опубліковано: (2010)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
за авторством: Salkind, Neil J.
Опубліковано: (2013)
за авторством: Salkind, Neil J.
Опубліковано: (2013)
Measurement and evaluation in teaching /
за авторством: Gronlund, Norman Edward
Опубліковано: (1985)
за авторством: Gronlund, Norman Edward
Опубліковано: (1985)
Measurement and evaluation in teaching /
за авторством: Gronlund, Norman Edward
Опубліковано: (1990)
за авторством: Gronlund, Norman Edward
Опубліковано: (1990)
Theory of educational measurement.
за авторством: Smith, D.
Опубліковано: (2005)
за авторством: Smith, D.
Опубліковано: (2005)
Educational and psychological measurement /
за авторством: Cunningham, George K.
Опубліковано: (1986)
за авторством: Cunningham, George K.
Опубліковано: (1986)
Measurement and evaluation in teaching /
за авторством: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Опубліковано: (1981)
за авторством: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Опубліковано: (1981)
Measurement and evaluation in teaching /
за авторством: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Опубліковано: (1976)
за авторством: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Опубліковано: (1976)
Classroom measurement & evaluation /
за авторством: Hopkins, Charles D.
Опубліковано: (1985)
за авторством: Hopkins, Charles D.
Опубліковано: (1985)
Standards for educational & psychological tests. /
Опубліковано: (1974)
Опубліковано: (1974)
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
за авторством: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Опубліковано: (2014)
за авторством: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Опубліковано: (2014)
Knowing what students know the science and design of educational assessment /
Опубліковано: (2001)
Опубліковано: (2001)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
за авторством: Kubiszyn, Tom
Опубліковано: (1984)
за авторством: Kubiszyn, Tom
Опубліковано: (1984)
PISA data analysis manual
Опубліковано: (2009)
Опубліковано: (2009)
Introduction to many-facet Rasch measurement : analyzing and evaluating rater-mediated assessments /
за авторством: Eckes, Thomas
Опубліковано: (2015)
за авторством: Eckes, Thomas
Опубліковано: (2015)
Validation of score meaning for the next generation of assessments : the use of response processes /
Опубліковано: (2017)
Опубліковано: (2017)
PISA 2003 data analysis manual SAS users.
Опубліковано: (2005)
Опубліковано: (2005)
PISA 2003 data analysis manual SPSS users.
Опубліковано: (2005)
Опубліковано: (2005)
Схожі ресурси
-
PISA 2012 results. what students know and can do /
Опубліковано: (2014) -
PISA 2012 results. students and money /
Опубліковано: (2014) -
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Опубліковано: (2014) -
PISA 2012 results. ready to learn.
Опубліковано: (2013) -
PISA 2009 results students on line.
Опубліковано: (2011)